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在日常的教育教学生活中，批评这个词语，应该是孩子和老师都不愿意看到的。但是，批评也应该是教育教学生活中不容忽视的。因为人无完人，何况成长中的孩子。他们常常会不可避免，有意无意的反不少或大或小的错误。面对错误，批评不可或缺，不容回避。关键是，如何让孩子虚心地接受老师的批评，需要每一位教育工作者细细思量。结合平时的工作经历，笔者认为，我们的批评要注意如下几点：

一、冲动是魔鬼，冷静是前提。我们经常看到学生犯了错误，不少老师不管青红皂白，劈头盖脸一顿训斥甚至体罚。于是，委屈，低头，流泪有了，不服，瞪眼，顶撞也有了，有时甚至惊动家长，导致许多不和谐的因素。有些事情过后，冷静下来想想，态度做法还是不免过火。所以，学生犯错了，批评之前，提醒自己，冷静一下，不要冒然出击，这一点很重要。

二、了解是必须，换位很重要。冷静并不意味着搁置，冷静的同时，我们必须全方位的了解犯错的主客观原因，确定犯错程度和性质，思考处理方式方法。这个时候，批评只是其中处理的一个选项。要不要批评，我们还必须换位思考，如果我是这个孩子，这种错误是不是难免，是不是非常严重，是不是非要批评才能解决问题。如果不批评也能教育孩子，那么我们就舍弃批评，选择提醒！

三、关爱是原则，严肃是方式。如果孩子的错误需要我们批评，我们也要提醒自己，批评的目的是教育，是引导，是关爱，而不是发泄，更不是挫伤。温情一些，友善一点，坚冰也会被融化。对于屡教不改的孩子，必须坚持原则，严肃批评；但是也必须不忘耐心一些，友善一点！

其实，教育孩子的方法千万种，如果目的是发自内心的帮助孩子，关爱孩子，那么，时间可能会久一点，孩子终会虚心地接受我们的教育，包括批评，不是吗？

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