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我们需要改变陈旧的教育观念。
“棍棒底下出孝子”，“夫妻之间，一个唱红脸，一个唱白脸”，“天下无不是的父母”等观念，是今天的我们所需要摒弃的。因为过于严厉的惩罚教育会催生出或懦弱或叛逆的孩子，父母之间的严重不一致行为会让孩子无所适从，而只知道给孩子纠错却看不到自身问题的家长，很可能在无意中阻碍孩子成长的脚步。
我们需要提升自身的教育能力。
任何一种职业所需的能力都需要通过学习和实践获得，而作为父母这一特殊职业，我们是否有学习的意愿？我们是否为孩子投入了足够的时间和精力？我们是否在育儿过程中不断反思和总结？没有人天生就会做父母，做更好的父母需要我们不断学习，提高自身的能力，这样才能更好地与孩子一起成长，乃至引领孩子走向更广阔的世界。
我们需要改变不恰当的教育方法。
为了培养孩子的独立自主能力，我们需要放手让孩子去尝试，而不是全部大包大揽；为了提升孩子的自信心，我们需要给予孩子更多的认可和鼓励，而不是一味地批评指责孩子；为了孩子一生的健康和幸福，我们需要关注孩子的人格培养，而不仅仅是学习成绩。
我们需要做出切实的行动。
做父母的一举一动都直接或间接地影响孩子，我们需要以身作则，为孩子树立良好的榜样作用；我们需要学习儿童生理和心理发展规律，为孩子提供符合发展需要的支持；我们需要控制自己的情绪，温和而坚定地教孩子如何做人和做事。
勿忘初心，我们需要坚守什么？
在改变的时代，我们更需要静下心来思考一个问题：我们培养孩子的目标是什么？做父母的大多望子成龙，希望孩子将来品行端正，富有责任感，能对社会做出贡献，充分发挥自己的潜能和才华，有良好的人际关系和成功的婚姻。
那么，如何实现我们的培养目标呢？在日复一日养育孩子的过程中，我们还能否记起自己第一次把那个柔软的小婴儿抱在怀里的感觉？小婴儿终会逐渐长大，我们还能否保持一颗纯粹的接纳之心来对待这个掉落人间的天使？
爱，是我们能送给孩子的最好的礼物。
爱，不仅仅渗透在我们对孩子的日常照料中，更体现在我们给孩子自由发展的机会上；
爱，不仅仅要在我们的心中常有，更要用行动让孩子真切地感受到；
爱，不仅仅要关注孩子的喜怒哀乐，更要尊重孩子的独立人格。
接纳，是我们对孩子生命的理解和欣赏。
不论孩子的性格内向或外向，我们都接纳他/她本来的模样，因为每种性格都有自己的优势；
不论孩子的成绩是好是差，我们都接纳他/她付出的努力，因为每个孩子都有向上的天性；
不论孩子的问题是大是小，我们都接纳问题的存在，因为只有面对问题才有机会解决问题。
尊重，是人性深处的渴望，是良好沟通的基础。
我们要尊重孩子的需求，理解孩子的渴望，关注孩子内心深处的声音；
我们要尊重孩子的人格，呵护孩子的自尊，赋予孩子恣意驰骋的天地；
我们要尊重孩子的差异，顺应孩子的天性，成就孩子独一无二的人生。
鼓励，是孩子健康成长的重要养分，是孩子努力上进的强劲动力。
我们要鼓励孩子勇于尝试，挖掘生命的无限潜能，让孩子拥有更丰富的人生体验；
我们要鼓励孩子独立自主，迈向更广阔的生命航道，让孩子尽情展现自己的生命价值；
我们要鼓励孩子拥有梦想，不畏挫折，让孩子充满希望地迎接未来。
爱、接纳、尊重、鼓励……，时代改变了，孩子生命中需要的这些元素没有变。在养育孩子的路上，我们满怀着爱和尊重，接纳和鼓励孩子，仍然是我们需要坚守的原则。
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