[小学低年级写作文的三个困惑怎么教孩子写作业]天突然下起滂沱大雨，天苍穹茫茫，大街上车水马龙，川流不息，过马路我总是担前顾后，小心翼翼。雨水不断打落在我的头上，显得狼狈不堪。如果我有一把既能挡雨又能照明的伞子那该多好啊...+阅读

写话是小学低年级作文最常见的一种形式，是作文的基础和开始，对小学语文教学尤其是作文教学具有举足轻重的作用。新课程对小学低年级写话的建议是：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围生活的认识和感想。在教学实践中，要注意指导，让学生轻松、快快乐乐地写话。

一、兴趣写话兴趣是最好的老师，是最直接的学习动力，是健康美好的情感。有了兴趣，学生才想写，才能有东西可写。在实际教学中要激发儿童的兴趣写话，可从以下几点去做。

（一）看看写写。让学生走出教室，走进生活，走进大自然。生活，大自然常常令学生好奇、惊讶、兴奋，同时也可以使他们产生强烈的写话兴趣。如春天来了，带学生到田野里去找春天，小朋友们纷纷说个不停：“小草长出来了，绿绿的。”“紫云英花开了。”“蝴蝶，小鸟飞来。”“小朋友们在草地上打滚，做游戏”……这样，学生就想把这美丽的春天写下来，而且都写得很具体，很生动，言之有物。教师可以把观察对象带进教室，让学生先看再写。还可以让家长带学生参观公园，动物园……让他们玩玩、看看、写写，在玩中体验，在宽松愉快的气氛中写话。

（二）画画写写。

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