[如何让孩子学会主动收拾自己的物品]孩子每次玩完了玩具之后，就爱乱扔，面对孩子乱糟糟的玩具等物品不知道从何下手，经常有一些父母抱怨自己的孩子就像小宇一样经经常把东西乱丢乱放，以至于把家里搞得乱七八糟，下面小...+阅读
一年来，我们不断研究，不断实验，在实践与探索的过程中我们有许多收获，也有许多的困惑。音乐课的副课性质注定了无法像语数外学科那样受到学生和家长的重视，不少前置性作业布置下去只有部分学生能够完成。课堂上的自主学习也有一些缺乏 音乐细胞 的孩子表示没有兴趣完成，让人觉得力不从心。
我们觉得有必要加强音乐教师的师资队伍建设，要像发达国家那样，逐步建立和完善小学音乐教师培养和培训体系，把小学音乐教育的目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。加快小学音乐教育改革的步伐，改革不适合教育现代化发展的小学音乐教育的内容和方法，进一步优化学科性音乐教育。
作为教师，我们自己首先要有教学的 资本 ，也就是教学素养。、按部就班的刻板教学，已经被证实枯燥而又低效。所以，我们教师要利用一切可以利用的时间，多学习先进的教学方法，不断加强自身的专业素养，提高教学艺术性，用有效的各种教学手段来吸引学生主动学习，让学生自主地学习。
教师在教学中要懂得放手，不要让学生形成对教师的依赖，这种依赖会成为他们成长道路上的绊脚石。要开放思想，相信学生的能力。在学习中学生既是问题的解决者，又是问题的制造者，因为学生在讨论的过程中可能会提出新的问题，而且在讨论中有时并不能马上解决问题，问题需要经过一个理解、认识的过程。
只有让学生学会提出问题并自主解决问题，才能更好地激发学生学习的兴趣，提高他们的学习能力。
在新课程理念深入到每一个教育者内心深处的今天，指导学生自主学习已成为学校、教师、家长、每个学生共同研究的主题。尊重学生发展的需要，满足学生成长的迫切要求，让新课程的阳光照亮教育的每一个角落是我们每一位教师的神圣职责，就让我们从现在做起，从点滴做起，不断更新教育理念，在教学中不断创新，探索出一条成功的教育之路！
在音乐的课堂中，学生自主学习似乎是一个遥不可及的梦。然而通过一个阶段的实践，我们发现原来音乐课也能够实现学生自主学习。比如让学生在课前就了解课堂学习的内容，根据自己的实际情况完成课前作业。在课堂上更注重实际的音乐技能学习，使学生掌握音乐学习的基本能力。实行小组合作教学，用伙伴之间的力量帮助学生自主学习。改变评价的方式，使学生在自主学习中获得更多的成就感，从而更加积极主动地进行自主学习等等。指导学生自主学习这一课题还处于研究实验阶段，许多东西还需要我们在课堂中探索，如何让学生能够喜爱音乐课堂，积极参与音乐课堂，是作为一名音乐教师永久的研究课题。
以下为关联文档：
如何让孩子主动学习如何让孩子主动学习？很多孩子都是在被动学习，这样的学习是没有什么效率的，只有孩子主动学习才会得到提升，下面看看让孩子主动学习的方法。学习能力提升是受益终生的事情。陪娃...
孩子为什么不主动不担当孩子为什么不主动不担当？不主动不担当的孩子是怎么养出来的？父母那样努力教，可孩子为什么还是不主动不担当，你知道原因吗？是不是特别想教会他积极主动，那样学习成绩就能很快上去；...
我的孩子做事不主动怎么办说到教养孩子，我们的父母是否也是这样呢？是否也是将自己的烦恼和困惑一股脑地发泄出来，之后还是一切照旧呢？教育实际上是一件极其朴实极其自然的事情，它随时随地的发生着，我们只有...
构建充满趣味的软环境，为主动学习添动力《看图写话》课例点评一、构建充满趣味的软环境，为主动学习添动力良好课堂教学软环境的构建是教师深层次思维、认知境界的一种体现，也是教师教学个性的体现，良好的课堂软环境会帮助学生生长出比知...
教学模式在教学中的应用，怎么让学生主动学习学案的利弊?如何用学案导学让学生学得主动? 学案就是学习方案，是相对于教案提出的，是指在教学过程中，教师精心设计的供学 生课前预习、课内导学和课后复习使用的课例学习材料。...
自然断奶，还是主动断奶现在你的宝宝有多大，刚刚几个月还是已经快两岁了？你在认真地考虑断奶的问题吗？有的妈妈会选择一直给孩子喂母乳，直到他不想吃或者不再需要的那一天。我们把这种状况称为“自然断...
孩子都会主动帮助慢的孩子每个班总有几个吃饭速度特别慢的孩子，有时，别的小朋友都出去散步了，他们还在吃，却也不着急。面对这些孩子，到底该怎么办呢？为此，我们一直很伤脑筋。 这天，又是午餐时间，我从一开始就...
构建充满趣味的软环境，为主动学习添动力《看图写话》一、构建充满趣味的软环境，为主动学习添动力 良好课堂教学软环境的构建是教师深层次思维、认知境界的一种体现，也是教师教学个性的体现，良好的课堂软环境会帮助学生生长出比知...
我们如何变被动为主动走进《纲要》2001年颁布《纲要》以来，我园经历了从被动到主动走进《纲要》的曲折过程。 一、由被动学习变为主动学习 （一）被动学习 领导班子带头学习《纲要》原文，从头至尾带领大家读《纲要...
