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中班保育员笔记:午睡小反思

03月17日 编辑 39baobao.com

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案例描述:有一次,俞科仰的奶奶小心翼翼得问我: 老师,我孩子在幼儿园午睡情况怎么样? 我不假思索地说: 科仰午睡很乖的。 她奶奶点点头就走了。

分析与反思

事情过后,我和班里的老师讲起科仰奶奶的问话,觉得其中肯定有原因。下午接孩子时,我请她先带孩子玩一会儿,等家长把孩子都接完了,我们再聊。在交谈中,我才知道,她奶奶早上问我话的真正用意是担心孩子午睡时不脱衣服裤子,我及时向她作了我们老师午睡时对孩子的保育工作,并请她以后有什么事,尽管直说,老师和家长的愿望是一样的,一切都是为了孩子。

启示

这件事给了我们很多的启示。一些家长由于不了解幼儿园中的有些做法而产生误解,他们常常以委婉的方式提出来。如果老师此时不做个 有心人 ,听不出话中的潜台词,只从表面上去理解问题,不但得不到家长的认可,还会引起家长的误解。我们在与家长沟通时,不光要注意语气和语言的委婉,还要 多个心眼 ,听懂家长的潜台词,这样才能收到事半功倍的效果。

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