随着经济的发展和社会的进步，超市这种新的商业模式悄然兴起.。进入超市购物，取舍自由，浑身轻松，更多的人愿意前往。 超市以它特有的优点吸引着顾客，并为顾客所接受。而在数学学习中，我们不应该只是拘泥于课本知识，在生活中要处处留心思考，培养自主学习能力，真正做到学以致用，从而确定终身学习的理念和能力。

课题的目的与意义

1.开展研究性学习目的就在于让学生了解科学研究的方法，学会研究问题和解决问题。学生在合作学习小组中，通过与同伴的共同努力，提出问题、确定目标、制订方案、收集信息资料并进行分析处理、寻找问题的答案或结论，为学生获得科学研究的相关体验提供了基础。

2.研究性学习学习是同学之间互教互学、彼此交流知识的过程，也是互爱互助、相互沟通情感的过程；也满足了每个学生“影响力”和“归属”方面的情感要求。小组合作开展研究性学习，不仅使学生“学会”、“会学”，而且学以致用

3.有利于开发每一位学生的创造潜能。每个学生在课题小组中担当一部分研究任务，随着研究的深入，参与程度的提高，自身的潜能得到发挥，获得了新知识，提高了研究、创新能力。

4.更有利于培养学生社会合作精神和与人交往能力 在研究性学习中，为了达到共同的学习目标，对于学生的合作精神和人际交往能力提出了更高的要求，也提供了更多的锻炼的机会。