[如何进行教学反思性评价]如何进行教学反思 一、“教学反思”思什么？ 简单地说，教学反思就是研究自己如何教、如何学；别人如何教、如何学；如何在教中学、学中教的问题。教师要反思的内容很多，但以下几方面...+阅读

良好的沟通是建立在耐心地倾听和善意的理解之上。七年级的孩子，在心智方面还不够成熟，一般都不是很会表达自己。这个时候，我们要多加鼓励，让他们说出自己心中的想法，甚至困惑的东西。比如某些具体的问题，不要一位地用我们自身的观点去批判或扼杀，我们要先学会倾听。只有明白了孩子的想法，我们才能找出很多问题的所在。其次，我们要学着站在孩子的角度上看问题。很多我们大人不以为意的东西，也许孩子非常在乎。加上正处于发育期间，以及由小学过渡到中学的阶段，他们看待问题还不够全面。我们不仅要让孩子明白我们的出发点，还要尽可能地理解他们，然后再引导他们。只有这样，沟通的最初目的才能有效达到。以上建议希望能帮到你，任重道远的沟通，不仅需要用心，而且还需要正确的方法，加油啦！...

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怎样在教学工作中实施教学反思教学反思就是教师在教学实践过程中发现问题、思考问题、解决问题的一种行为，是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视...

如何进行合理的教学反思教学反思就是教师在教学实践过程中发现问题、思考问题、解决问题的一种行为，是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视...

小学信息技术教师反思自评的语言有哪些信息技术教师教学反思 课堂教学是课程改革的重点，因为课程改革的理念大部分是通过课堂来实施的，加强对课堂教学效果的反思，正是切中了课程改革的关键。新课程追求有效教学，同样...

作为一名信息技术教师如何做到教学反思的有效新课程实施过程中的困惑，促使一线的教师努力学会反思。但事实表明，老师们在反思的方法、途径、效果参差不齐。怎样进行有利于课堂实施有效教学的反思成为老师们关注的话题——...

如何利用信息技术进行有效的教学反思何谓信息技术和学科整合呢？难道就是我们在平常运用多媒体制作一些课件进行教学吗？我们现在所说的真正意义上的信息技术和学科整合，其实就是把教育观念的转变和更新与信息技术的...

怎样利用信息技术小学五年级语文教学反思信息技术是一门新课程，它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。在信息技术教学中，必须以新的教学理念和教学理论...

小学一年级语文下册二十五课教学反思世界上没有一个人十全十美，更找不到没犯过错的人.一个人犯了过错，通常都会自我反省，但有些人只是口头上随便说说，敷衍了事，却没去躬行实践，那反省又有什麽用呢 所以一个人不但要会...

怎样与父母亲沟通青少年因依附性减弱，独立性增强，从而使亲子两代人在对待事物的认识上产生一定的距离，由于态度的不同及意见的分歧，因此出现了一条心理上的鸿沟。致使青少年朋友认为父母不了解他...

鄂教版小学六年级科学动植物是怎样过冬的课后反思今天又是一节幼儿喜爱的科学活动了，我们常说：一次科学活动的开始，应该来自幼儿已有的经验，一次科学活动的结束，并不是真正的结束，应使幼儿有进一步的探索可能，成为获取经验的开始。...