[如何培养大班幼儿良好的整理习惯]培养大班幼儿良好整理习惯的几个措施 ——教育随笔 大班是幼儿在幼儿园的最后一学年，也是幼小衔接的关键期，对大班幼儿进行良好整理习惯的养成教育，包含了培养幼儿的责任感、做...+阅读

1、图书分类。小说类、工具类、经济类、管理类，等等。把书先分堆吧，这样才好开始下一步的整理。

2、将书按已读和未读进行分类。建议在书架上单独留一行，把还未读、未读完的书和其他书分开。

3、按使用频率分类。一些常用、常读的书放在好拿、好放的地方，一些估计一时半会用不到的，就可以放在底层。这个超市布置货架是一个原理哦。

4、好好利用书签。估计很多时候，一本书没读完就束之高阁了。当想起来接着读的时候，又要从头开始。多买些书签吧，记录下阅读进度。

5、编制书单。这是我从一个朋友那学到的，把书名一个一个整理到电脑里，颇有成就感哦。如果用书单和书架配合在一起，一定会让你增添更多读书的欲望。

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