[六年级关于《物质的变化》单元1~3课的一些想法]第一课《我们身边的物质》，主要是让学生明白我们的世界是有物质构成的，这里可以由小到大给学生举例。先举一些身边随手可得的小物体，如粉笔、橡皮、尺子、桌子等等，问学生是不是...+阅读
一、读拼音，写词语。
二、给下列多音字注音并组词。
三、按一定的顺序，把词语重新排列。
1．天 月 旬 星期
2．古代 现代 当代 近代
3．哺乳动物 鲸 动物 蓝鲸
4．写提纲 修改 打草稿 构思
四、选词填空。
改变 改正 改善
1．新学期以来，他的学习态度有了很大的（ ）。
2．如果我们犯了错误，就要及时（ ）
3．这几年，人民群众的生活有了很大的（ ）。
损害 伤害 危害
4．对于（ ）人民生命财产安全的犯罪分子，我们必须坚决打击。
5．一场冰雹，使附近郊区的农作物受到不同程度的（ ）。
6．你的一句话（ ）了他的自尊心。
五、照样子扩句和缩句。
1．照样子缩句。
例：柳条轻轻地拂动着静静的水面。
柳条拂动着水面。
（1）可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。
（2）深灰色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
（3）七十多岁的老奶奶正安详地坐在明亮的大厅里。
（4）辽阔的田野里处处盛开着五颜六色的鲜花。
2．照样子扩充下列句子。
例：杨梅吮吸着甘露。
故乡的杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。
（1）阳光抚摸着大地。
（2）老师关怀学生。
（3）革命先烈牺牲了生命。
（4）我走进果树林。
六、修改病句。
1．赖宁同学光辉的事迹是我们学习的光辉榜样。
2．武汉市被评为“全国卫生城市”的光荣称号。
3．“六一”联欢会上，小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。
七、把下列成语按感情色彩的不同，分两类写下来。
画蛇添足 雪中送炭 自高自大 一丝不苟 张牙舞爪
全神贯注 赏心悦目 盛气凌人 深情厚谊
1．
2．
八、阅读短文，回答问题。
雨中
好大的雨啊！黄豆般的雨点劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑；小树在狂风中乱晃；拼命支撑着纤细的身体；本来高高盘旋在树上的牵牛花，此时也被甩了下来，凄惨地缩成一团，那粉红色的衣裙沾满了污泥。
今天是楚才作文训练班开学的第一天，想不到竟遇到了这样的鬼天气：下课前十分钟还是晴空万里，一眨眼工夫就电闪雷鸣。过了一会儿，雨渐渐小了。训练班的老师赶紧让我们回家。于是大家不管三七二十一，冲出了教室，最后只剩下我和外校的两个女同学了。忽然我隐约看见前面有个人影，举着一把睛雨伞向这边走来。我心里一动：粉底小花的伞面，好像是我家的伞，莫非是妈妈来接我了？我激动地迎上去。啊！果然是妈妈！她一面四下张望，一面焦急地喊着我的名字。妈妈发现了我，迅速地递过来一把塑料伞。我欣喜地从那两个女同学身后挤了过去，接过了这把救命伞。妈妈关切地掏出一件外套，说：“别冻着了，快穿上。”<<<12>>>
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