[在英语教学中如何激发学生学习兴趣]众所周知，在学习过程中，“兴趣就是最好的老师。”许多学生不愿学英语，关键是他们对英语没有兴趣。因此，作为中学的英语教师，首先应该先去激发学生的学习兴趣。古往今来，凡是教学上...+阅读
班级 姓名 成绩
根据中文写单词。
1 That _____（女人） is his mother.2 He wants to be a______.（警察）
3I‘d like some______, please.（苹果）4 My brother is a ______.（厨师）
5They’re______,I think.（香蕉）6His ______ is very old. （奶奶）
选择填空
（ ）1.The boy ____ a big nose is new here.
A. with B. in C.on
（ ）2.Are you a teacher? No, _____ _____.
A. I am B. I‘m not C. I’m
（ ）3. I can see the girl ____ the tree. A. in B.with C. on
（ ）4. ______ that girl? She‘s Yang Ling.
A. Who’s B. Whose C What‘s
（ ）5.The girl is_____ the red sweater. A. on B. in C. with
（ ）6. It’s nine o‘clock. It’s late _____ the party
A. to B. for C. in
( )7.He is your mother‘s father. He’s your .
A father B:grandfather C: sister
( )8. ---Can I help you? ---Some , please.
A:pears B: pear C: a pear
( )9. ____is your sister Helen.
A. He B. You C. She
( )10.---It‘s cold today, it? A: is B: isn’t C: aren‘t
五 从B栏中选出A栏中句子的答案
A
（ ）1.What’s your name?
( ) 2. Nice to meet you.
( )3. We‘re late for the party.
( )4.What’s her job ?
( )5.What are these?
( )6.How old is he?
( )7. Good evening.
( )8. Who‘s that boy?
A. Nice to meet you, too.
B. They are apples
C. He’s one.
D. Yes. Let‘s hurry.
E. My name is Did.
F. She’s a waitress.
G. He‘s Mike.
H Good evening.
六 把下列单词连成句子
1．you, are , a , nurse (?)
2. are, how, you, old (?)
3. your, boy, brother, is, that (?)
4. job, what’s, your (?)
5. trees, don‘t, again, climb (.)
七 阅读理解
A:Let’s go to Nancy‘s birthday（生日） party,Mike .
B:OK,Ben,Who’s the boy with big ears?
A:He‘s my brother, Did..
B:Oh,look at the girl in the white skirt.Is she Su Yang?
A:Yes,she is. .And the short boy is Wang Bing.He is twelve.
B:Oh,I see.
A:Now it’s six o‘clock.Let’s go.
B:OK,let‘s.
根据短文内容，判断正（√）误（×）。
( )1.Did is the boy with big ears.
( )2 Su Yang is in the white sweater.
( )3.Wang Bing is short.
( )4.Mike is twelve.
( )5. It’s seven o‘clock.
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