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兴趣班不以多少论快乐

09月22日 编辑 39baobao.com

[自主玩球中感受篮球的有趣,产生爱玩的兴趣]孩子的天性是玩耍,我园在《指南》精神的指导下,我们用更多的时间来进行幼儿的玩耍活动,让幼儿在玩中学,玩出创意、玩出本领。每天户外两小时的活动是一个非常好的机会,可以让孩子...+阅读

“4岁的孩子上了6个班——很多人认为我太‘狠’。不管别人怎么说,我们做我们自己的,孩子健康快乐足以说明一切。” ——荣荣妈妈

当人们知道这个不到5岁的孩子一学期陆续上了6个兴趣班的时候,第一个反应就是,孩子多累啊。难道她妈妈真的不在意她的快乐吗?

孩子学艺,有3个词汇常出现,兴趣、快乐和天分。明智的父母,都知道兴趣是学艺坚持下来的动力,天分是出彩的决定因素,快乐是学艺的目的。可是又有几个家长敢确保自己真正了解孩子的兴趣,又有几个能客观评判孩子是否有天分,更难的是怎样确信孩子是否快乐?

荣荣的妈妈一直在努力创造条件给孩子选择,让孩子在各种尝试中发掘兴趣。她做得如何?

女儿3岁半的时候,开始上她生平第一个兴趣班——幼儿园开办的舞蹈班。当时惟一的感觉是,孩子真是长大了!没有妈妈陪伴,自己可以面对陌生的孩子和大人,多大的进步啊!

4岁开始上了4个班,4岁半的时候,和她商量来商量去,把兴趣班的数目升级到6个。下面列举这6个兴趣班:

英语剧团 英语剧团就是通过学习短的英语剧,给孩子分配角色,最后以演出的形式感受英语。荣荣学了一个学期,非常喜欢,经常说他们是“快乐的集体,相亲相爱”。老师也感觉,经过半年学习,这些孩子更加勇于表现自己,语感也增强了不少。

构建班 构建课注重空间、机械、结构还有创意思维的培养,需要孩子和现实生活联系,发觉其中隐藏的科学知识。有主题并且有老师点到为止的引导,能够激发和保护孩子的创意能力。

美术班 画画、看画展,这类艺术类活动一直都是我和孩子喜爱的,也将陪伴我们一生。美术班的老师很注意观察每个孩子,她对荣荣的特点把握得比较准,能给予适当指导。荣荣的色彩感如今已经渗透到生活中,对头饰的搭配、服装颜色的协调都有自己的看法。

实验班 幼儿园的实验室课程符合孩子爱动手的特点,是荣荣坚持最长的一个班。其中也真有不少我们小时候的“把戏”,比如写密信、做万花筒等,稍有遗憾的是仍然是大班教学。

轮滑班 最初在冬天开始学,荣荣第一期坚持下来,学会了轮滑的标准动作。后来我也凑热闹买鞋上阵。现在荣荣坚持要上第二期花样班。

围棋班 围棋比较枯燥,让孩子保持兴趣很难。很幸运,荣荣刚开始学时,虽然是大班教学,但学习内容非常简单,荣荣掌握得很轻松,所以表示愿意继续学,无意中给自己上了“套儿”。半学期后改为小班,效率也提高了很多。

钢琴班 我们还是刚开始上课不久,已经觉出其中的不易。在每个琴童都会遇到的难度问题上,我们哭过,也骂过孩子,但还是投入耐心和坚持。因为好几次碰到坎儿,我都感觉孩子的问题只是畏难,而不是没兴趣。如今孩子学了7个月,梦寐以求的日子已经出现了,那就是荣荣能自己排谱练琴了,她得意地给家人弹奏自己喜爱的曲子,有时候玩着玩着就跑去弹一会儿。

妈妈总结

我一直觉得,兴趣班对孩子来说无非是一种被固定的玩的方式,小班制的兴趣班确实给孩子建立了一个稳定的朋友圈和良好规则,父母也多了观察孩子的机会和视点。学艺过程的苦与乐我们一直共同分享,我和女儿也多了以往不曾有的沟通。我们的课因为大部分是就近选择的,多为从幼儿园放学后6点到7点安排,算了算,我们每周“剥夺”孩子8个小时左右,真是让她玩足了。

专家点评

兴趣班不是多和少的问题,重要的是,它能否和孩子的兴趣结合,和孩子的发展结合,和促进孩子发展的各个要素结合。比如,和伙伴的密切互动,与父母的亲情交流,适当的智力、体力挑战,战胜困难取得成功的快乐体验。当然,还有一个前提,就是它对孩子的生活没有造成干扰,而是成为它的一部分,并且让它更精彩。 心理学博士 唐洪

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