[一年级趣味应用题]1. 哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？ 2.小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？ 3.同学们排队做操，小明前面有4个人，后...+阅读

先将余下看着：“1”下午运余下的1/3还多6吨，最后剩下14吨，如果下午运余下的1/3，应该还剩下14+6=20吨，20吨相当于余下的（1-1/3）余下的是：（14+6）÷（1-1/3）=20÷2/3=30吨接着将一堆煤看着“1”上午运走它的2/7，应该还剩1-2/7=5/7，就是30吨所以这堆煤共有30÷（1-2/7）=42吨。综合算式为：（14+6）÷（1-1/3）：÷（1-2/7）=30÷5/7=42吨另外：上午运2/7，下午运（1-2/7）的1/3的6吨，一共运了1/3+(1-2/7)*1/3多6吨，还剩14吨所以总吨数=（14+6）÷【1-1/3-(1-1/3)*2/7】 =20÷【1-1/3-4/21】=20÷10/21=42吨...

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小学应用题解题方法设甲速度为3，乙速度则为2，相遇后甲速度则为3*(1+1/5)=3.6，乙速度为则2*(1+2/5)=2.8 设ab两地距离为单位1，甲乙相遇的地点距离b地为2/5，所以两人相遇后甲到b地用时2/5/3.6=1/9，这段...

小学二年级应用题1、一块儿长方形菜地，长95米，宽125米，从这块儿地上割出最大的一块正方形种白菜，剩下的部分种萝卜。萝卜地的面积有多大？ 能割出的最大的正方形就是以长95米为边长的正方形，所以剩...

乘法应用题大全二年级数学上册应用题练习 1.列式计算： 3个4相加是多少？ 5个2相加是多少？ 2.同学们浇树，每个人浇4棵，3个人一共浇多少棵？ 3.小明买了3个扣子，每个5分钱，一共用了多少钱？ 4.小明做数学...

五年级方程应用题一块长方形地，长是宽的4倍，若长减少5米，宽增加2米，则面积比原来长方形增加35平方米，求原来的长方形的面积。 修一条公路，计划每天修1.2千米，比实际少修0.2千米，结果提前5天修完，这条...

数学应用题解答1，设班级总人数为x 请假人数是出席人数的九分之一，则出席人数占总人数的9/10 请假人数是出席人数的二十二分之三，则出席人数占总人数的22/25 9/10x-1=22/25x 解得x=50 所以班级...

六年级分数应用题1、分析：假如全部按梨子的利润11%定价，那么，全部售出得的钱比2007元会少，少的部分，就是橙26%的利润比11%的利润多出的部分，由此求出橙。 解：2007-1700*(1+11%)=120（元） 120÷（26%-11%）=...

四年级下册应用题1.一个图书馆有24个同样的书架，每个书架有4层，每层放240本书。这些书架一共能放多少本书？（6分） 2.超市购进12箱儿童牙膏，每箱25盒，每盒卖4元钱。这些儿童牙膏可卖多少元？（用两种方法...

五年级数学应用题！！楼上第四题错了哦~~ *代表乘号，/代表除号，x是未知数埃克斯。 第一题： 设乙每小时行驶x千米 45*(5-1)+5x=480 5x=300 x=60 所以，乙每小时行60千米。 第二题： 没有两地之前距离，是不...

如何正确的辅导孩子学习应用题提高三年级应用题的正确性时尚与平凡您好！ 三年级的孩子正处于数学思维形成的早期关键阶段，而应用题的学习和考察恰恰能够反映出孩子在数学学习难度、广度、深度逐渐加大的情况下真实数学学习情况。关...