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1.5~2岁宝宝的启智训练

09月17日 编辑 39baobao.com

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宝宝的活动范围越来越广,也更喜欢模仿大人的各种动作,父母要在小心照看宝宝的同时,给宝宝更多的空间,让宝宝尽情地发挥。

认知能力

翻书找画

为宝宝挑选一套适合婴幼儿的读物,每次翻开书中的一页,把书中的主要事物讲给宝宝听,然后把书合起来,再让宝宝自己找到那页。刚开始的时候,可能要父母帮助宝宝回忆要找的东西,并教他从前往后逐页查书的习惯,再让他独立查找。

认识自然现象

父母要经常给宝宝讲述自然现象,如和宝宝一起观察早上,天很亮,太阳出来了。晚上,太阳下山了,天变黑了,天上会有星星和月亮。冬天下雪了,天很冷,夏天很热。白天没有太阳,但会下雨,下雨的时候会刮风,有闪电和雷声等。通过讲述,让宝宝认识各种自然现象。

配对

将两个相同的玩具放在一起,然后再将两张完全相同的图卡放在一起,让宝宝学习配对,等宝宝熟练后,可以增加难度,将两个相同的汉字卡混入图卡中,让宝宝学习认字和配对,也可以用数字来让宝宝配对。配对图卡中也可以用圆形、方形和三角形,让宝宝练习图形配对,同样可以用颜色来配对,让宝宝对学习过的图形、颜色等进行复习。

语言能力

讲图片

给宝宝看图片,并根据图意编故事给宝宝听,反复3—5次后,让宝宝自己看着图说出这个故事。鼓励宝宝说出故事中的一个词或短句,如“小猫喝水”、“汽车跑”等。

用一个词来形容人或物

父母先用一个词来形容人或物,如“妈妈漂亮”、“苹果大”,逐渐来丰富宝宝的词汇,积累一段时间后,宝宝也会用词去形容玩具等,如“小猪胖乎乎”、“球好玩”等,父母要多鼓励宝宝用语言来表达。

大动作能力

投篮

准备一个洗衣篮或脸盆作为“篮筐”,再准备几双袜子,并把袜子团威球状。把“篮筐”摆在距离宝宝l米远的地方,妈妈教宝宝进行定点投篮,瞄准后把袜子扔进“篮筐”中。让宝宝学习投篮,等宝宝熟练掌握这个动作之后,也可以将投篮的距离拉远。

在投掷游戏中,不但可以训练宝宝的手腕力量,还可以训练宝宝手的控制方向能力,提高手眼协调性,增强宝宝的快速反应能力,让宝宝掌握预测运动方向的能力。

爬上高处

让宝宝在床前或沙发前,鼓励宝宝爬上去。先将上身趴在上面,然后把一只腿抬起放在床上,父母适当地给予协助。练习几次之后,宝宝就可以顺利地自己完成了,但要注意,父母一定要在旁边看护。另外,要将一切可能伤害宝宝的物品移开,避免发生意外。

走“S”形线

父母用粉笔在地上画一个约10米长的“S”形线,让宝宝踩着线往前走。如果宝宝始终能踩着线走,要给予表扬。如果宝宝完成的好,可根据宝宝情绪叫他来回多走几趟,这样能促进左右脑的均衡发展。

精细动作发展

倒来倒去

给宝宝准备两个小杯子或小碗,里面装上水,让宝宝将里面的水从一只碗倒到另一只碗,父母不要怕孩子弄湿衣服而限制宝宝玩这个游戏,这是促进宝宝精细动作发展的一个必然过程。

开门

让宝宝自己去拧门把手,并用手把门推开,父母注意要在一旁看护,避免宝宝把手夹伤。

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