[大班春游策划总结]大班春游策划小结 01游是去小港实验学校，刚到达目的地，孩子们就迫不及待地张望着，看到新奇的总向旁边的小朋友讲述。首先参观了学校的操场，通向操场的小道上，有很多玻璃做的箱子，...+阅读
你可以这样写：先写在车上大家的心情和反应情况，随后写在湖边看到的情景（要写出重点并含感情，这一部分为主），最后总结。以下希望可以借鉴： 春来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是江河山峦都苏醒了。坐在车上望着窗外阳光明媚，百花争艳，大地像披上了花衣裳。粉红的桃花竞相开放。阔无限的麦地一直相连，油绿的麦苗茁壮成。就在这春光明媚的日子里，怀着盼望已久的心情，我们来到了美丽的XX湖。湖边怎么怎么样...... 春更盼望天，象征着勃勃生机，象征着昌盛繁荣。人们热爱她，赞美她。我她早些来到这辽阔的大地。于是，我便在这初春时节，寻找春的足迹。 春天的山清，春天的水秀，春天的风暖，春天的雨柔，春天的动植物都苏醒了，春天的公园春意盎然，春天的人们也开心地笑了……究竟春天的什么最美、最动人呢？
写一篇春游的心得
请同学们到八号车集中”只听钱老师满面笑容的说。于是，同学们排着整齐的队伍上了八号车。这时，我心里十分激动。我终于可以亲眼目睹苏州这个美丽迷人的城市。
大客车飞快地开着。不多时，我们就来到了沪宁高速公路上。大客车行驶在路上一点儿也不觉得颠簸。一路上，摩天大厦鳞次栉比。
又过了不多时，我们就来到了盼望已久的苏州未来农业大世界。同学们下了车，就从大门里向左走。一会儿，我们就来到了曲径通幽的小路上。小路两旁桃红柳绿。你瞧！柳树姐姐正在洗头呢！一阵微风吹过，蚕豆、青菜、白菜、毛豆姐妹们好像在和我们打招呼呢。平静的湖面犹如一面镜子。我捡了个小石子扔进湖里，湖面立刻荡起一圈波纹。过了不久，我们就来到了鱼趣池。池里有好多条小金鱼。正当我看得入迷的时候，同学们一拥而上。这时，鱼池旁已有很多人在捉小金鱼了。他们有的捞，有的捉，有的抓，开心极了。我在池里捞呀捞，嘿！一条小鱼被我捞到了，成了我的“战利品”。走出了鱼趣池，我们又来到了趣味牧场。趣味牧场里有很多小动物。有可爱的小白兔，美丽的孔雀等……。他们好像在说：“小朋友，欢迎你们来到趣味牧场。”
一眨眼，就要走了。我依依不舍的上了车。眼前仿佛还有未来农业大世界的影子。啊！未来农业大世界真令我大开眼界。
春游踏青几句总结话
释放压力，放飞心情。置身山水之间，从心理上远离城市的喧嚣，工作的压力，自然让人的紧张和焦虑得以释放，心灵得以休复，并获得积极迎接挑战的信心和智慧； 激发思维，萌发创新。从人的生理心理机制看，春游有利刺激人脑的快乐中枢，从而让人心情舒畅，精神愉悦，润滑思维，激发创意； 自然教育，潜移默化。人为的教育多有斧凿、压抑之嫌，缺乏人性关怀，而从大自然获得心灵启迪、获得经验智慧，其形如春雨润物，其效也快乐而又实效。这一点对儿童教育尤其必要和适宜； 激发爱心，增加审美。春游最易使人生发亲近自然，感悟自然的情怀；人文景观与自然景观的绝妙结合，最易激发人的审美情趣，唤起爱心，热爱生活和工作；特别当人的梦想与春之美景在刹那间碰撞时，往往使人的心灵顿悟和升华； 启人反思，催人奋进。
春之贵在于其绝美而短暂，“青青园中葵，朝露待日。常恐秋节至，黄华叶衰……”，正因其时光短暂，人们在感受春天的勃勃生机之余，更易反思生命，从而更加热爱工作，追效率，永无止境
写一遍春游的感想400字
2012年5月4日，龙年春季最后一天，踏着春的尾巴，迎着明媚阳光，我们期盼已久的春游像我们走来。
早晨，同学们穿着整洁的校服来到了学校，此时我发现他们的嘴角都上扬着，我想他们应该都很高兴。不久后我们上了车开始了第一站的征程——江心洲。
这里有百业馆，农趣馆，等。我们本以为是豪华的房子，但进去一看呀，是古代人有的一些工具。农趣馆就是农趣馆里面有一个池塘但水很脏，里面有活的金鱼和死的金鱼，我有疑问为什么这个池塘这么脏。
随后我们来到了绿博园，绿博园里，各种植物蓬勃茂密。同时吸引孩子们的，还有各项游乐项目。旋转飞椅上飞转的笑声、碰碰车内开怀的笑脸、水世界激扬的水花……无不传递着快乐的气息。其中我们玩的激流勇进最为刺激，个个脸上都写满了快乐。不一会儿我们便在那里用餐，虽然我没有做飞机，但我仍然对绿博园充满好奇。
最后的“绿宝藏”之旅更是奇妙，看这个展厅废旧材料制作的服饰美轮美奂；看那个展厅废旧纸箱也能变换许多造型；再瞧那悬在空中的花朵、墙边的绿意原来都是用废纸剪折而成……我们惊叹不已！
通过这次春游加强了我们对环保的意识和习惯。也让我更期盼下一次春游！
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