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小班建构式课程 下雨的日子

下雨的日子

晴雨娃娃

越过小水洼

雨水接力赛

和雨的约会

水滴交响乐

雨滴画家

数学“云朵和雨滴”

探索活动“水变雨”

天气预报

数学“小花找朋友”

下雨诗

糖果雨

音乐“雨中舞”

美术“狂风暴雨变出来”

美术“雨中花”

小班（上）社会活动：雨天的多多

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活动目标：

1.感受雨给自己带来的乐趣。

2.学会使用雨伞，并进行雨伞游戏。

准备：

故事磁带、挂图第12号、雨伞人手一把

过程：

一、说说雨天。

1.你喜欢下雨吗？为什么？

2.幼儿说说自己对下雨的感受，并说出喜欢或不喜欢的原因。

二、听听故事。

......

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