[采取不同的教学方式，设置算法情境，在互动中学习]我们古人都说要因此施教的，所以现在更应该这样做了，下面我们就来看看这篇采取不同的教学方式，设置算法情境，在互动中学习吧。 6岁左右的幼儿，抽象逻辑思维开始发展，探索欲增强，语言...+阅读

宝宝不同月龄的体育训练法：

0～6个月

●多重感官刺激。这一时期正是大肌肉发育的活跃阶段，为日后完成挺直脖子、翻身、坐、爬、站、走等连贯动作打下基础。妈妈和孩子间的肢体接触能产生多重的感官刺激。孩子3个月后就可以开始和妈妈一起游泳了。

7～12个月

●让孩子尽情活动。这时候的宝宝已经可以用拇指和食指配合着拿起黄豆了。要为宝宝提供可以尽情活动、翻滚的安全环境，以保证运动能力在1周岁前得到充分发育。

13～24个月

●进行多种身体运动。1岁后的孩子不仅能站能走，抓握能力也变得更加发达。能抓住物品摇晃、投掷。为了使大肌肉持续发育，应经常带孩子做一些上下楼梯，以及带有投掷、敲击、拍打动作的游戏。快乐教育的原则是自主地玩非指示性的教育才能起到作用。让孩子自己投入地充满乐趣地玩吧。共同参与在孩子面前摆放糖果或甜甜圈会怎样呢？孩子吃下糖和甜甜圈就结束了。妈妈慈爱的教诲是对孩子最好的教育。可以告诉孩子糖是圆的“球”，甜甜圈是“环”形的圆。循序渐进无论学什么，都不要心急地指望孩子一次就学会。球体、正方体、点、线等概念都需要一点一点地帮助孩子理解。

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