[如何指导小班幼儿进行绘画]一、兴趣开始 二、环境创设在幼儿初期学习绘画的时候,教师要为幼儿创造绘画环境,准备充分的材料。如:活动室内的自由墙,幼儿可以在上面没有负担的随意画。各种各样的画笔,幼儿可...+阅读
(一)日常生活安全教育
1、能表达清楚自己的姓名、父母姓名、家庭住址、电话号码、园名及 所在班级和老师。
2、学习怎样保护自己的五官。
3、学会上下楼梯、知道手扶栏杆靠右走。
4、学会与陌生人相处,不把姓名、家庭住址告诉陌生人、不接受陌生 人的玩具、食品,不随便相信陌生人的话,不跟陌生人走。
5、学会正确使用剪刀。
6、会躲开门窗的边棱,轻轻开关门。
7、离开班级时知道告诉老师。
8、学习正确的接水、入厕方法。
9、乘坐自行车会把小脚抬起,以防拧伤。
10、不到阳台、窗台攀爬观望,不钻阳台栏杆缝。
11、知道玩大型运动器械的安全规则。
12、游戏时不远离成人,户外活动时,小朋友之间不推拉。
15、不靠近火源,不玩火,着火了赶快告诉成人。
(二)家庭安全教育
1、能分辨清洁用品、药品和饮料
2、不去危险的地方,不动危险用品(火、电源、煤气灶、开水壶等)
3、进餐、饮水前知道摸一摸、吹一吹,拾到的食物不随便吃。
4、节日饮食安全(汤团等)、在安全区域观看鞭炮等。
(三)公共场所安全常识教育
1、认识简单的交通标志,遵守交通规则,知道红灯停、绿灯行,不 在马路边玩耍。
2、认识“小心触电”标志,不到有电的地方玩耍。
3、外出乘车知道不把头、手伸出窗外。
4、认识逃生标记。
5、与家人走散后不慌乱,找营业员、售票员、警察等寻求帮助。
(四)自然灾害安全教育
1、了解简单的灾种
2、知道简单的逃生方法
(五)突发事件安全常识教育
1、手、鼻等处流血时不害怕,能告诉成人。
2、身体不舒服时知道告诉成人。
3、雷雨天不躲在大树下。
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