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楼主是位班主任吧~~呵呵，我是个学生，我认识不少在老师眼里“调皮”的朋友。希望老师能看看我对“调皮”的个人观点。 在我们班里调皮的，和他们相处下来，我觉得他们都很聪明，一点都不笨。他们有自己的观点，他们有自己的思路。只是他们成绩一直不好，经常被老师说教。他们都很贪玩。 我有一个很闹的朋友经常因为成绩不好被老师和爸妈批评，经常离家出走来我家过夜。上次还差点因为和老师吵嘴和教室里抽烟被学校处分。调皮不？在我们年级就数他是出名的了。 我经常和他沟通，他其实内心不想像这样。他有一个梦想就是当上天文学家，现在他彻底不敢想了。梦想成梦~~为什么？ “老师说我不是学习的料，那我学了干什么？”这是我朋友经常和我说的话~~~我问他们为什么？他说 是因为 对学习上的绝望 其实老师，如果你愿意放下心和他们处成朋友，我想你就应该摸到管理的窍门啦 我相信他们是聪明的，有梦想的。
只是生活缺少方向，缺少老师和爸妈的关心和鼓励，真的。 我相信老师可以给他们方向，就算没有方向，也可以给他们鼓励。当老师你自己被其他人夸奖和鼓励时也是不是会高兴？会更加努力呢？ 就算学习上不行，有其他特长也不错啊。为什么学习不行就证明这个人不行呢，呵呵 建立信心真得很重要，老师，我觉得你应该帮他们建立学习生活的信心，让他们知道，没有什么做不到的。 管理学我不懂，很多老师都懂得怎么管理学生。但我想说，强压和打击，批评不会起任何作用，只会火上浇油！相信顺服人心的老师是可以真确引导他们的发展方向。建议老师多多鼓励他们，建立他们的上进心和信心。就算再闹，你一出现，他们就会平静，只听你的。~~当一个能顺服人心的老师，让他们觉得能在你这里找到成功的希望~ 呵呵，希望老师能采纳。
祝愿：工作越来越顺利~~管理越来越轻松~~...
如何管理好调皮学生
一、 用心与心进行交流。
课堂上总会有些同学爱捣乱，扰乱课堂秩序。我们要用平和的心与他们交谈，要有意识地改变与孩子们沟通的方式与方法，如了解学生，用爱心感化他们、平等对待他们，当学生向你诉说时要专心倾听，这样你会收到意想不到的效果。用平等的态度对待每一位同学，与他们倾心交谈，听取他们的意见，鼓励他们不断进步，这样会使他们对老师产生亲切感，愿意与老师好好沟通。
二、赏识与激励学生
教师在平时生活中应多注意这些调皮捣蛋的学生，多观察他们，多发现他们身上的一些闪光点，并及时的在全班小朋友面前给予表扬和激励，让他们对自己建立起自信心。
三、理解和宽容学生
所谓的调皮学生就是师生之间没有协调好，不能很好的沟通。如果我们在教育实践中采用正确的教育方法，对调皮的学生多一些理解信任，多一点宽容，会收到意想不到的效果。
只要我们理解学生，宽容学生，爱护关心学生，引导帮助学生，把每个学生都看作是有价值的，独特的人，并有自我发展，自我完善的能力。师生才能协调好。才能沟通好。就不会出现所谓的调皮学生。
四、做好家校联系工作
做好家校联系工作是班主任工作的重要内容，也是学校教育成功是否的关键。
如何去管理调皮的学生
对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。
这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。
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