[体育统计学的应用举个实际例子急啊]为什么庄家只赚不赔呢？因为庄家是根据中奖的概率来确定中奖额的。简单地说，如果中奖的概率是十分之一，也就是说十张彩票中有一张是中奖的。假设每张彩票卖2元钱，十张彩票可以卖...+阅读
在中国.20世纪初、陶行知就对体育指标进行统计学的描述。1939年、徐英超在西北师院讲授“体育统计”。1980年，教育部把“体育统计”列为高等师范院校体育专业的专业基础课，组织编写教学大钢.举办全国体育统计数师进修班。1982久，在武汉举行了全国第1届体育统计学术座谈会。1984年，全国体育统计专业委员会成立、归中国体育学会领导。体育统计专业委员会成立后、每年举办一次全国性体育统计学术会议。编辑《体育统计文集》、《内部通讯》、《体育科学》增辟了体育统计栏目。各体育院校、高师体育系加强体育统计学的教学。 实验心理学家门·e·加勒特撰写《心理学与教育统汁学》含有体育指标的统计内容。在教育统计发展过程中，同时也伴随体育统计学的形成发展，原包合在教育统计中的体育指标统计.分离扩充为体育数学的一部分。在体育数学中相继开设了“体育湖置与统计”、“人体测定与统计”、“体育统计学”等课程。苏联高等体育院校，为研究生开设“体育数理统计学”.在国外，主要体育统计著作有英国路易斯杆亨和来切尔.哈勒特的《教育与体育统计学》、苏联c·b·纳斯卡恢的《体育统计学》、h.b·马萨利金的《体育数理统计方法》等。
《体育统计学》是体育院校体育统计学普修课学生用书、是由西南（云、贵、川、渝）高校体育教材教法研究会（体育统计学）教材小组根据西南四省体育院校本科教学计划、培养目标和体育统计学课程教学大纲规定的具体教学任务、教学时数、教学内容及考核要求分工负责撰写和串编完成的。本教材在根据云、贵、川、渝的实际情况因地制宜、因材施教的基础上，继承了前人不同时期出版的体育统计学教材优点，重点吸收了国内外体育统计学发展中的先进理论与实践内容。将体育统计的基本理论结合体育案例与Excel的使用操作有机结合，使读者在运用Excel进行体育统计分析时，既能了解相应统计方法的理论基础，又能快速得到统计分析的结果；对所涉及的统计过程以及输出结果进行详细说明。
书 名： 体育统计学
作 者：张龙邱勇 出版社： 北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社 出版时间： 2010年02月 ISBN: 9787303106776 开本： 16开 定价： 20.00 元
体育统计学：总体样本随机事变随机变量实例说明
“社会统计学与数理统计学的统一”理论的重大意义
王见定教授指出：社会统计学描述的是变量，数理统计学描述的是随机变量，而变量和随机变量是两个既有区别又有联系，且在一定条件下可以相互转化的数学概念。王见定教授的这一论述在数学上就是一个巨大的发现。
我们知道“变量”的概念是17世纪由著名数学家笛卡尔首先提出，而“随机变量”的概念是20世纪30年代以后由苏联学者首先提出，两个概念的提出相差3个世纪。截至到王见定教授，世界上还没有第二个人提出变量和随机变量两者的联系、区别以及相互的转化。我们知道变量的提出造就了一系列的函数论、方程论、微积分等重大数学学科的产生和发展；而随机变量的提出则奠定了概率论和数理统计等学科的理论基础和促进了它们的蓬勃发展。可见变量、随机变量概念的提出其价值何等重大，从而把王见定教授在世界上首次提出变量、随机变量的联系、区别以及相互的转化的意义称为巨大、也就不视为过。
下面我们回到：“社会统计学和数理统计学的统一”理论上来。王见定教授指出社会统计学描述的是变量，数理统计学描述的是随机变量，这样王见定教授准确地界定了社会统计学与数理统计学各自研究的范围，以及在一定条件下可以相互转化的关系，这是对统计学的最大贡献。它结束了近400年来几十种甚至上百种以上五花八门种类的统计学混战局面，使它们回到正确的轨道上来。
由于变量不断地出现且永远地继续下去，所以社会统计学不仅不会消亡，而且会不断发展状大。当然数理统计学也会由于随机变量的不断出现同样发展状大。但是，对随机变量的研究一般来说比对变量的研究复杂的多，而且直到今天数理统计的研究尚处在较低的水平，且使用起来比较复杂；再从长远的研究来看，对随机变量的研究最终会逐步转化为对变量的研究，这与我们通常研究复杂问题转化为若干简单问题的研究道理是一样的。既然社会统计学描述的是变量，而变量描述的范围是极其宽广的，绝非某些数理统计学者所云：社会统计学只作简单的加、减、乘、除。从理论上讲，社会统计学应该复盖除数理统计学之外的绝大多数数学学科的运作。所以王见定教授提出的：“社会统计学与数理统计学统一”理论，从根本上纠正了统计学界长期存在的低估社会统计学的错误学说，并从理论上和应用上论证了社会统计学的广阔前景。
解读统计学统帅一切科学：
体育统计学的应用举个实际例子！急啊
为什么庄家只赚不赔呢？因为庄家是根据中奖的概率来确定中奖额的。简单地说，如果中奖的概率是十分之一，也就是说十张彩票中有一张是中奖的。假设每张彩票卖2元钱，十张彩票可以卖出二十元钱。这十张彩票分别被十个人买走。其中有一个人中奖了，他中奖了，他会中多少呢？他最多只能中二十元，庄家最多只奖给他十倍于彩票价格的钱，再奖下去庄家就要亏了。也就是说，当庄家在制定中奖规则的时候，首先就要运用统计学原理，来计算一下老百姓中奖的机会有多大，如果机会大的话，庄家就给你少奖一些钱，机会小的话就给你多奖一些。老百姓中奖的机会是百分之一，庄家就最多给老百姓发放100倍的奖金，通常来说，发个七八十倍，老百姓自己就觉得很了不起了，殊不知另外的二十倍让庄家自己赚走了。
但是有几个人会那么细心地计算中奖的几率呢？况且再分他个特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖，就更加让人眼花缭乱了，谁还算得那么清楚？结果是庄家赚得更多了。而且，就算是计算了又怎么样？每一个人都相信自己的运气好，只要中奖了，哪怕该奖100倍的奖了80倍，中奖者也赚了呀！中奖者和庄家都赚了，赔的是那些没有中奖的老百姓。所以说，所谓彩票，是庄家和少量中奖者，共同分享广大非中奖者金钱的一场社会性活动。这就是统计学
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