[“统计表”的教学]统编教材第十二册“简单的统计表和统计图”的教学内容，虽然没有提出过多的计算能力和过高的对数量关系的分析理解的要求，但通过搜集资料，分类整理数据，以及图表的制作等活动，能使...+阅读

·《扇形统计图》教学预案

《扇形统计图》教学预案 教学目标 1 使学生结合实例认识扇形统计图，能联系对百分数意义的理解，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析。 2 使学生能结合扇形统计图提供的信息，提出或解决简单的实际问题，初步体会扇形统计图描述数据的特点。 3 使学生体会扇形统计图在实际...·扇形统计图 教案

扇形统计图 教案 教学目标： 1、体会用扇性统计图表示各部分数量同总数量之间的关系既清楚又形象。 2、让学生经历制作扇形统计图的过程，自主探索出制定扇形统计图的一般方法。 教学重点：探索并理解扇形统计图的含义。 教学难点：理解并掌握.....·《扇形统计图》教案

第七单元《统计》：扇形统计图 教学内容：教科书76页例1，完成随后的 练一练 及练习十五第1~3题 教学目标： 1、使学生结合实例认识扇形统计图，能联系对百分数意义的理解，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析。 2、使学生.....·《扇形统计图》说课设计

《扇形统计图》说课设计 一、教材分析： （一）教材的地位和作用 有关统计图的认识，小学阶段主要认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图。考虑到扇形统计图在日常生活中的广泛应用，《标准》把它作为必学内容安排在本单元。

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五年级上学期数学统计与可能性同步检测试题五年级数学统计与可能性同步检测 第1课时 统计与可能性（1）班别________ 姓名___________ 等级___________温馨提示：可能性的大小可以用分数来表示呢！ 一、基础训练。(30分) 1、...

统计局实习工作总结统计局实习工作总结 (一) 一、统计学课程介绍： 统计学是一门实践性很强的方法论学科。1992年国家技术监督局在GB/T1474592《学科分类与代码》，把包括原来社会科学领域和自然科...

人教版六年级数学下册第四单元《统计》单元知识检测题《统计》单元知识检测题 班别___________ 姓名____________ 一、判断题。 1、在条形统计图中，直条越长表示的数量越大。 （ ） 2、在折线统计图中，折线越陡表示数量的增长越快。 （...

大班数学案例《统计》二磨反思经过一磨的试教后我们同盟小组经过反复研磨再次确定了二磨教案，在二磨的教案里把最先的课前统计环节搬到了课堂上的统计，能让幼儿更清楚的了解统计。统计的内容也从各班男女生...

人教版五年级数学下学期《统计》单元练习题人教版五年级下册《统计》单元练习： 一、 填空 1、对于数据组2，4，4，5，3，9，4，5，8，1，众数是（ ），中位数是（ ），平均数是（ ）。 2、在一次英语口试中，10名学生的得分如下（单位：分）：80，70，90，100，80，60，80，70，90，100，...

“以一当一”的条形统计图教学反思统计与人们的日常工作和社会生活息息相关，生活已先于数学课程将统计推到学生的面前。新的课程改革十分重视培养学生的统计观念。但在我们的教材中却是第一次出现。在前一节课...

统计局实习工作报告统计局实习工作总结 (一) 这次实习主要目的是了解统计局日常工作以及到所在的科室做本职工作，并且将所学的知识真正运用到实际工作中。我所在的科室是法规科，法规科的主要职责...

实验教材三年级上册《统计与可能性》教学设计教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教材三年级上册《统计与可能性》。案例：1.体会数量不同时，可能性的大小（出示一个不透明的袋子，里面装着5个白球和1个黄球） 师：大家喜欢做游戏...

条形统计图能清楚地看出数量的多少扇形统计图教学设计·人教新课标：四上六单元统计横向复式条形统计图 人教新课标：四上六单元统计横向复式条形统计图 教学内容：义务教育课程标准实验教材四年级上册P105-106页 例2 教学目标： 1、在...