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求报告管理信息系统课程实验报告

02月25日 编辑 39baobao.com

[跪求教师管理系统开题报告]毕业论文开题报告 --------高校学生成绩管理系统 一. 毕业论文选题的意义 目前我国的教育体制正处在不断改革,创新的阶段,随着社会的发展和经济时代的到来,还有学校的教学质量...+阅读

实验结果:

一、实验操作步骤总结(限300字,对所做实验的主要流程进行总结,禁止复制实验指导书)

1、建账工作:首先注册“系统管理员”(系统管理员为ADMIN)—增加操作员—创建账套(账套号为106)—权限分配(选中自己姓名后单击账套主管)

2、初始化设置: 基础档案(部门及职员档案、客户档案和供应商档案、存货信息、存货档案、仓库档案、收发类别、销售类别)—期初数据(采购期初发货)

3、日常业务:填制销售订单并进行审核(注意登录系统日期)—根据销售合同填制销售发货单并审核—进行销售开票处理—填制销售退回单并审核(红字发货单)—根据客户和税务当局规定给对方开具红字普通发票

4、期末工作:月末结账(按操作向导进行月末结账的工作)

5、账簿查询:查询销售订单执行情况表—销售发货开票款勾对表—销售明细账—销售明细表

二、实验中遇到的问题及解决方法

1、账套号很重要须写对,否则无法修改。

2、某个存货编码录入错误,仔细检查后纠正

三、实验小结(写实验心得和体会,并谈谈对MIS学习的看法)

求信息管理系统报告内容如下有的朋友给篇谢谢管理信息系统课

一、实验目的 理解物流管理信息系统的组成和结构,物流管理信息系统的分类,物流管理信息系统的功能,物流管理信息系统的应用。

二、实验内容 能通过因特网查询物流管理信息系统的应用介绍文档;查询物流管理信息系统在某企业或组织应用的案例。

(1)分析物流管理信息系统应用文档的组成;

(2)分析所调查的物流管理信息系统案例的功能特点;

(3)能对所调查的物流管理信息系统案例的应用进行分类;

(4)分析所调查的物流管理信息系统案例所采用的技术;

(5)总结并阐述你对物流管理信息系统的理解;

(6)结合自己的生活学习实际,拟定一个物流管理信息系统应用项目。

三、操作步骤 我调查了“我的图书馆——ILAS 网 上 图 书 馆”这个“图书馆图书管理信息系统”在我校——《武汉科技学院》里的应用案例。

(1)通过因特网查询以及学习,知道管理信息系统的应用介绍文档如下: 在分析阶段有《系统分析报告》; 在系统设计阶段有《系统设计报告》,它包括以下八份文档材料《系统总体结构图》,《系统设备配置图》,《系统分类编码方案》,《数据库结构图》,《I/O设计方案》,《层次化模式块结构图说明书》,《系统的安全设计方案》,《系统详细设计方案说明书》;

(2) 该系统的功能特点是: 学生通过该系统可以借还书,注册登录,在线提问,查询已借图书信息,图书查询,查看新书通报,修改个人资料,财金查询等; 学校通过该系统可以注册新书进数据库(自动显示在网站的“新书通报”中),注销旧书,图书的分类管理;在图书馆网站上:更新维护网站,发布公告,网上读者留言解答;以管理员身份登入后台,注册、删除用户,记录借出、归还图书信息,图书过期、丢失索赔操作等。

(3) 该系统应用分类为: ①学校——注册新书进数据库;注销旧书;图书的分类管理;在图书馆网站上:更新维护网站,发布公告,网上读者留言解答;以管理员身份登入后台,注册、删除用户,记录借出、归还图书信息,图书过期、丢失索赔操作等; ②学生——借还书,注册登录,在线提问,查询已借图书信息,图书查询,查看新书通报,修改个人资料,财金查询等;

(4)该系统 所采用的技术是以 ASP.NET 技术开发B\S结构的管理信息系统

(5) 我对管理信息系统的理解: 管理信息系统能将组织中的数据和信息集中起来,进行快速处理,统一使用,能够支持决策。

(6) 通过对管理信息系统的学习,我想通过参与做一个了解的系统来加深对知识的学习,充分体会它在实际中的应用,所以拟定一个这样的项目——图书馆图书管理信息系统

四、实验收获和建议 通过本次实验,不仅对书本上的知识有了更加深刻的理解,还了解了管理信息系统在实际生活中的应用”发送失败。 重新发送 我不是吃素的 22:41:33 管理信息系统实验报告格式默认分类 210-05 12:14:21 阅读865 评论0 字号:大中小 订阅 .

一、实验目的 理解物流管理信息系统的组成和结构,物流管理信息系统的分类,物流管理信息系统的功能,物流管理信息系统的应用。

二、实验内容 能通过因特网查询物流管理信息系统的应用介绍文档;查询物流管理信息系统在某企业或组织应用的案例。

(1)分析物流管理信息系统应用文档的组成;

(2)分析所调查的物流管理信息系统案例的功能特点;

(3)能对所调查的物流管理信息系统案例的应用进行分类;

(4)分析所调查的物流管理信息系统案例所采用的技术;

(5)总结并阐述你对物流管理信息系统的理解;

(6)结合自己的生活学习实际,拟定一个物流管理信息系统应用项目。

三、操作步骤 我调查了“我的图书馆——ILAS 网 上 图 书 馆”这个“图书馆图书管理信息系统”在我校——《武汉科技学院》里的应用案例。

(1)通过因特网查询以及学习,知道管理信息系统的应用介绍文档如下: 在分析阶段有《系统分析报告》; 在系统设计阶段有《系统设计报告》,它包括以下八份文档材料《系统总体结构图》,《系统设备配置图》,《系统分类编码方案》,《数据库结构图》,《I/O设计方案》,《层次化模式块结构图说明书》,《系统的安全设计方案》,《系统详细设计方案说明书》;

(2) 该系统的功能特点是: 学生通过该系统可以借还书,注册登录,在线提问,查询已借图书信息,图书查询,查看新书通报,修改个人资料,财金查询等; 学校通过该系统可以注册新书进数据库(自动显示在网站的“新书通报”中),注销旧书,图书的分类管理;在图书馆网站上:更新维护网站,发布公告,网上读者留言解答;以管理员身份登入后台,注册、删除用户,记录借出、归还图书信息,图书过期、丢失索赔操作等。

(3) 该系统应用分类为: ①学校——注册新书进数据库;注销旧书;图书的分类管理;在图书馆网站上:更新维护网站,发布公告,网上读者留言解答;以管理员身份登入后台,注册、删除用户,记录借出、归还图书信息,图书过期、丢失索赔操作等; ②学生——借还书,注册登录,在线提问,查询已借图书信息,图书查询,查看新书通报,修改个人资料,财金查询等;

(4)该系统 所采用的技术是以 ASP.NET 技术开发B\S...

物流管理信息系统案例分析实验报告

原发布者:甩甩和文杰

实验

一、物流管理信息系统案例分析

一、实验目的理解物流管理信息系统的组成和结构,物流管理信息系统的分类,物流管理信息系统的功能,物流管理信息系统的应用。

二、实验内容能通过因特网查询物流管理信息系统的应用介绍文档;查询物流管理信息系统在某企业或组织应用的案例。

(1)分析物流管理信息系统应用文档的组成;

(2)分所调查的物流管理信息系统案例的功能特点;

(3)能对析所调查的物流管理信息系统案例的应用进行分类;

(4)分析所调查的物流管理信息系统案例所采用的技术;

(5)总结并阐述你对物流管理信息系统的理解;

(6)结合自己的生活学习实际,拟定一个物流管理信息系统应用项目。

三、操作步骤通过Internet调查圆通速递(也可以是其他)官网,了解圆通快递在网购中的应用案例。

(1)通过因特网查询,了解其应用介绍文档有组织结构图,业务流程图。

(2)功能特点:1.具有一个或多个配送中心负责邮件的不同程度加工与中转,同时又具有若干个分点进行邮件的揽收并最终投递到户,各分点之间也可以不通过配送中心而直接进行业务交接。2.业务类型多,配送货物品种多而杂,客户范围广且需求各异,信息处理量大。3.总部、中心、分点、仓库地理分布不集中。

(3)系统应用分类:1.圆通公司:订单模块、仓储模块、生产管理、业务管理、财务管理、系统管理、决策分析、互联网访问、主监控台。2.客户:发件、资费结算、在线查询、签收。

(4)采用技术:以邮件在各环节流动为主线,以各种

急求一份管理信息系统的系统设计实验报告和系统分析实验报告

1成绩管理系统------分析报告(不知如何贴数据流程图之类的到这里.所以把相关图片贴到空间里啦)(另:数据字典是表格形式啦.贴来这里就变了.) 一 . 引言 1.系统名称:学生成绩管理信息系统 2.开发目标:开发出一个操作简便.界面友好.灵活实用.安全可靠的学生成绩管理信息系统. 该系统的开发以教务管理人员和任课教师服务为对象.能够提高学校对学生成绩的统计分析效率.减轻教务管理人员对学生成绩管理和统计的负担.提高学校对学生成绩的规范化管理. 该成绩管理系统能够及时对学生成绩进行收集整理.使学校相关部门及时获取可靠的学生成绩信息.便于管理. 3.主要功能: 本系统的使用者根据其使用者------教务处管理人员和任课教师-----可分为以下几方面:

(1)教务处管理人员登陆后.进入教务人员管理模块.可以进行个人信息查询.教师住处职称工资情况的查询.学生信息查询.成绩查询以及退出系统等操作.

(2)教师登陆教师管理子系统.要能够对学生成绩进行权限范围内的录入.添加.修改.删除.查询,查询教师信息.更改个人登陆密码.修改个人信息等,

(3)学生单科成绩.全科成绩的总分.平均分.最高分.最低分.排序等计算和统计实现自动化,可以按班级.按个人进行信息查询,信息可以发布到网络.以实现数据共享,

(4)能够自动进行录入错误检查 4.开发背景 每个学校都需要在学期末进行期末考试成绩的统计分析工作.而这些工作都必须在考试结束后近一个星期的时间内完成.大量的成绩数据的统计分析工作如果只靠人工来完成.费时费力.还容易出错.随着计算机技术的飞速发展.计算机在日常管理应用中迅速普及.利用计算机进行学生成绩管理势在必行.因此需开发出一个能满足学校进行成绩的录入.统计.查询.报表和打印等需求的.功能完善.安全可靠.迅速简便的成绩管理信息系统. 二. 系统目标和开发的可行性 1.系统目标:

(1)为教务处管理人员提供各学期.各年级.各班级学生的基本成绩信息.以作为其进行成绩汇总.分析和考绩和总结评比的依据.

(2)方便各任课教师记录.统计所带班学生成绩.提高工作效率.减轻负担,总结经验.提高教学质量.

(3)实现快速方便地处理大量成绩数据信息.完成成绩的录入.添加.修改.删除.统计.查询.排序等处理要求.

(4)输出和打印成绩单和各种成绩报表. 2.开发的可行性

(1)系统的名称.功能.目标等已如前所述.此地不再重复.

(2)系统环境以及工具

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