[如何让中学生不再畏惧作文]在引导学生多读的同时还要提醒他们做好记录，遇到好的名言。写作需要材料，积累材料是写作的源泉，只要结构紧密，语言生动、丰富语言有了丰富的语言积累，取之不尽用之不竭。如果仅限...+阅读

章icentMagnifWriting二○一二年第221作文教学一直是语文教师最头痛的问题，学生写作文难，老师改作文难，到头来，事倍功半，收效甚微。究其原因，传统作文教学无论是老师命题、学生写，还是学生写、老师改，学生都处于被动地位。欲改变现状，实施作文教改，调动学生的写作积极性是关键，那么怎样才能引发学生的写作兴趣呢，本文将就这个问题从三个方面进行阐述。

1、采取灵活多样的作文训练形式，充分调动学生的参与意识，激活学生的写作兴趣1.1尝试将写作训练与听、说训练相结合。作文与说话不是互不相干的两回事，而现代中学生爱说的特点，决定了他们更喜欢听、说训练，因此在日常语文教学中要注重说话能力的训练。如学完某课后，让学生谈谈感受，或针对某一人物谈谈看法。可以让学生稍加思考后发言，在学生发言过程中，同样要注重对中心内容、条理安排，以及遣词造句等一些问题的及时指导。也可以让学生参与评议，老师适时地给予肯定与鼓励，并告诉学生，他们的发言很精彩，将他们说的写到纸上便是文章，让学生明白写文章不是弄虚作假，矫揉造作，而是表情达意的需要。学生在听、说训练中放松了心情，感知了口头作......

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谁知道如何让学生不害怕写作文三亚市羊栏中学江美琴学生总是害怕写作文，一提到写作文就唉唉大叫，一副可怜兮兮的样子。究其原因有几点： 一、不善于积累生活素材，总觉得无话可说，无处着手，无事可写。 二、词汇贫...

让小学生不害怕作文应该解决哪些问题语文课是学习其他课程的基础课程。而在小学阶段写作文是学生学好语文的一个瓶颈，学生非常惧怕写作。如何在语文教学中让学生不惧怕作文呢？“课外积累，课内引导，循序渐进，全面提高...

怎么才能不怕写作文如何提高作文水平？ 一、 写作能力来自知识的积累。 能力从何而来呢 ？我认为：能力的基础正在于知识。试想一下吧：一个没有丰富的自然、社会知识的积累的人，能写出什么东西呢？古人认...

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以从此我不再害怕为话题写一篇作文从此，我不再害怕' 从我上小学以来，我都很胆小，同学欺负我，我也只会回家小声哭泣，不敢反击；一年级时，老师叫我做自我介绍，我也不敢。五年级，我当选语文学习委员，老师让我在晨读时领读，我...

怎样消除小学生怕写作文的心理如何消除孩子害怕作文的恐惧心理 不知道写什么，不知道怎么写，不知道为什么写，写得不美，这是所有的小学生在写作文时最头疼的几个难题。如果把这些难题都解决了，学生自然就不会害...

关于音乐滋养了我的心灵的记叙作文该怎样写一恍而过的十几年，我与音乐结伴同行，它激励着我前进，我清楚，它才是我心灵的归宿。 午后，我喜欢一人静静坐着，惟独有一首歌曲的韵律与我相伴，那时我的心是最清澈的，就仿佛是坐在一叶...

新课改下对作文教学几点看法怎样创新新课改下初中作文教学写作能力是学生语文综合素养的体现，所以，作文教学在语文教学中占据着非常重要的地位。而传统的作文教学模式使学生摸不着头脑，大家也都习惯了命题...

作文主要怎么写语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程，写作能力是语文素养的综合体现”。由此可见，写作在语文教学中...