[中班数学一年四季变变变活动反思]活动过程 1.先提问幼儿知不知道一年分为几个季节？ 2.出示“一年四季我知道”的儿歌。教幼儿读，启发幼儿从儿歌中找答案。 3.找到一年分为春、夏、秋、冬四季。出示挂图让幼儿...+阅读

1、《四季赞歌》

作者：佚名

春天用新芽和绵延的春雨，给人们带来春的雀跃。

夏天用花朵和似火的骄阳，给人们带来夏的欢喜。

秋天用果实和沉沉的麦穗，给人们带来秋的丰收。

冬天用雪花和热闹的新年，给人们带来冬的美丽。

2、《四季的风》

作者：佚名

春天的风是温柔的，带着懒散的暖意，

吹醒了沉睡的种子，吹绿了树枝上每一片叶子，让世界拥有迷人的青翠。

夏天的风是珍贵的，任凭骄阳释放蓄积许久的热情，

它漫不经心地在空中穿行，令湖面波光粼粼，令扁舟随风畅游。

秋天的风是成熟的，它让枫树明媚璀璨，

让树叶似翩飞的蝴蝶在风中舞蹈，用生命的枯萎，编织着新的梦想。

冬天的风是凛冽的，它吹来了雪花结成冰凌，

在阳光下灿如宝石，那漫天雪花展开天使的白羽，覆盖着大地孕育着丰收的希望。

3、《四季》

作者：佚名

春天，大地换上了新的彩妆。

接近大自然，可以看见春神在伸懒腰，

可以听见雷公在打喷嚏，春姑娘也会来邀请我，

拜访他们的花花世界。

夏天，火辣辣的太阳高挂天际。

蝉儿使尽全力鸣唱，马不停蹄的冷气运转声，交织出夏的声音。

此时此刻，一口冰淇淋，就像沙漠中的绿洲，撼动着我的神经。

秋天，精灵们染红了大地。

走在堆满落叶的小路上，杀杀杀的旋律，透露出秋的气息。

日渐光秃的树干，似乎在昭告世人，冬的脚步近了。

冬天，大地换上了雪白礼服。

在冷飕飕的寒风里，听不到虫鸣鸟叫，

看不到百花齐放，万物就像个睡着的孩子，静静的躺在母亲的怀抱

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