[班级区域自主游戏——美工区的那点小事]在美工区活动中，幼儿的兴趣往往来自于材料，幼儿的各项发展更依赖于对材料的操作。因此,作为教师的我们应该重视创设适宜的区域环境,让幼儿根据自己的需要自由选择,自主活动,因...+阅读

珂珂今天玩的是美工区，游戏开始了，珂珂满脸笑容、快速的搬着小椅子来到了美工区，拿了一张昆虫大集合的操作材料大声的说： 我要做这个。 说完就拿出剪刀开始剪，不一会会儿，珂珂大声的叫： 老师，你看，我已经剪了好多了。 只见桌子上的小昆虫都是小昆虫，还有几张小昆虫的图片被剪坏了。游戏开始了，珂珂开心的参与到游戏中，说明珂珂对剪纸工的游戏比较感兴趣，剪了一些大声的说： 老师，你看，我剪了好多了。 说明珂珂愿意和别人分享自己开心的事情。珂珂将许多昆虫的图片都剪坏了，说明珂珂的动手能力不是很好，不能边线基本吻合的将图片剪下来。

课间时间

昊昊、祎祎是好朋友，他们经常在一起玩，课间游戏结束后请小朋友将小椅子搬到边上时幼儿教育m.smtxjs.

，突然听到祎祎大声喊道： 这是我的，老师，他抢我的椅子。 祎祎一手按住椅子，一只手指着昊昊说。昊昊则微笑着不说话，身体按住小椅子也不愿松开。昊昊和祎祎僵持了好一会儿，谁也不让谁。（小椅子其实是昊昊的）昊昊和祎祎是一对好朋友，游戏结束后两个人因为抢小椅子发生了矛盾，祎祎则是大声喊道，说明祎祎在游戏中不能与小伙伴友好相处，昊昊则默不做声的笑，说明昊昊比较内向，不善于与别人交流，两个人发生矛盾时不能和平解决。

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用磁铁来做各种课间小游戏经过几节课的对磁铁的学习，学生对于磁铁也了解了不少知识：磁铁的形状、有磁性，可以吸引铁一类的物、磁铁有两极（南极和北极）、磁铁异极相吸，同极相斥等。孩子们对于磁铁也越来越感...

课间倡议书如何写给广大学生的课间倡议书课间操倡议书一 各部门工会、广大教职工： 全民健身促健康，同心共筑中国梦!为大力开展全民健身活动，丰富校园体育文化氛围，切实提高全校教职工的身体素质，提高工作效率，校工会发出...

美工区“小鹿爱画画”观察记录观察撰写者：刘梦圆，上一次老师介绍有趣的刮画纸时，小虎眼睛盯着老师拿的作品笑眯眯的看着，还问我： 老师，我可以玩吗？我喜欢画画！ 今天选择区域时小虎第一个搬着小椅子进美工区。跟随...

美工区区角游戏观察美工区，我大量设放了材料：瓶子、扇子、纸杯、河蚌壳、镜子，提供给幼儿进行线描装饰。绘画的过程，大家都很投入，在装饰完后，会得意的举起自己的作品向老师以及小朋友示意。我会提出...