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美工区区角游戏观察

10月21日 编辑 39baobao.com

[班级区域自主游戏——美工区的那点小事]在美工区活动中,幼儿的兴趣往往来自于材料,幼儿的各项发展更依赖于对材料的操作。因此,作为教师的我们应该重视创设适宜的区域环境,让幼儿根据自己的需要自由选择,自主活动,因...+阅读

美工区,我大量设放了材料:瓶子、扇子、纸杯、河蚌壳、镜子,提供给幼儿进行线描装饰。绘画的过程,大家都很投入,在装饰完后,会得意的举起自己的作品向老师以及小朋友示意。我会提出: 你为什么会这么装饰? 因为,材料上的线条是大家可见的。进一步提出问题,是想让孩子知道用这些线描的用意,而不是随便的装饰。促进大家去 想 线条、图形。要注意的是,这些孩子能 想 出多少?老师要怎么样去提炼他们这方面的能力。

还开辟了颜料区,让孩子利用颜料去进行手指点画,手指点画存在的很多的想象力,对对孩子进行一系列动植物的简单 培训 后,由孩子们自己去实施以及创新。在游戏中

,孩子会发现,颜料的浅淡也可以直接影响到成品的好看的程度。果果说: 如果想点画颜色不一样的绿叶子,想点浅绿叶和深绿叶,可以怎么办? 孩子们就会自主讨论,然后尝试加水的办法去稀释颜料。这样点画上去会出现他们想得到的这种结果。小小的点画,没想到孩子可以想到这一层,我觉得还挺安慰。所以在玩区角时,我们应该多去侧面接近,接收孩子反馈的 信息 。

区角游戏,还离不开纪律。区角游戏时,班里桌椅的摆放,给孩子创造活动的环境也是很重要的。活动时播放轻音乐,安排游戏小警察。这些都是必要的小细节。在接下来的区角游戏中,继续观察发现不足以及改正。

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