[小班幼儿动作发展统计分析和总评如何写]小一班幼儿发展评估总结 时间流逝，这学期即将接近尾声。我班宝宝们在各方面都得到了发展和提高，为了更好地促进幼儿的健康发展，对孩子们进行了有的放矢的教育，我们通过各种方式...+阅读

活动目标：

1、联系投掷动作。

2、听信号变换投掷动作。 活动重点：听信号变换投掷动作。 活动难点：听信号变换投掷动作。 活动准备：用红和绿彩带制作的红飞镖和绿飞镖。 活动过程： l 活动导入： ——看！老师带了一样新玩具？（出示飞镖） ——你们见过吗？ ——它叫飞镖，跟老师讲一遍。记住了没？ l 游戏： ——它们是什么颜色的？（红色、绿色） ——你们喜欢什么颜色的飞镖啊？ ——红色的一组、绿色的一组，小朋友可以选择喜欢的颜色，然后我们一起游戏。 ——我们把飞镖飞出去，（教师示范） ——老师和幼儿先玩一下。 ——教师法指令，幼儿听指令。老师说：红飞镖飞起来了！手拿红飞镖的小朋友就把红飞镖向上抛起。教师同幼儿一起抛。老师说：绿飞镖飞起来了！手拿绿飞镖的小朋友就把红飞镖向上抛起。老师说：红飞镖绿飞镖飞起来了，！手拿红飞镖绿飞镖的小朋友就把飞镖向上抛起。 ——可以循环游戏。 ——教师还可以根据幼儿活动情况给予幼儿这样的信号：红飞镖飞的高，绿飞镖飞的低，让幼儿自己感知高和低。 反思： 从教学效果上看，幼儿运动的密度和强度适中，大部分孩子有掌握好投掷的基本技巧，勇于挑战、团结合作，共同完成了打怪兽的任务。但是，还有些细节我觉得还能完成得更好。比如，在幼儿体育常规方面，我们还需要进一步完善，争取在课程初始阶段就有效地吸引住所有幼儿注意力，使教学达到事半功倍的效果。...

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幼儿园小班体育观察与分析怎么写展开1全部 游戏的过程能使小班的情绪愉快，潜能得到开发。因此，在平时的运动中，我还融入了互动的理念，不仅经常为幼儿创设自由宽松的游戏情境，使得单调无聊的练习变得有趣而生动，而...