[求信息管理系统报告内容如下有的朋友给篇谢谢管理信息系统课]一、实验目的 理解物流管理信息系统的组成和结构，物流管理信息系统的分类，物流管理信息系统的功能，物流管理信息系统的应用。 二、实验内容 能通过因特网查询物流管理信息系统...+阅读
实习报告格式和基本要求
（一）要求观点明确，论据详实，条理清楚，文字简练，格式规范，具有鲜明的针对性和创新性，正文字数一般不少于2000字。
（二）内容提纲
前言
一、 实习目的
二、 实习时间
三、 实习地点
四、 实习单位和部门，实习单位的生产（经营）工作情况、管理情况及对员工的要求
五、 实习内容：实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图，按实习顺序逐项编写；
六、 实习总结： 实习中运用所学知识分析解决问题的情况，实习的心得体会，意见和建议
七、对母校教学实习工作的建议
（三）格式
标题（三号黑体）应准确、简洁，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副题。标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。
正文的层次标题，应简短明了，不要超过15个字，不用标点符号，文内层次的划分及编号一律使用“一、（一）1.(1)”编序。（一级标题用四号黑体，二级标题用四号楷体，以下层次的所有标题用小四宋体）
正文内容：字体-宋体；大小-小四；1.5倍行间距。
左右页边距：自动
（四）表格应采用三线表，可适当加注辅助线。
（五）插图（含照片）应采用计算机制作，插图下方应注明图序和图名。照片要主题鲜明、层次清晰、反差合适、剪裁恰当。
java实验报告总结
源代码：
public class Exe1_1 {
public static void main (String args[]){
byte a1=127;
int a2=12345;
long a3=123456789L;
float a4=1.23e-5f;
double a5=1.4567e3;
char a6=65;
boolean a7=true;
System.out.println(＂a1=＂+a1+＂\na2=＂+a2+＂\na3=＂+a3+＂\na4=＂+a4+＂\na5=＂+a5+＂\na6=＂+a6+＂\na7=＂+a7);
}
}运行结果：
2.编写Java小应用程序，输出两行字符串：“Java很有趣。”和“努力学习Java编程。”，输出的起点坐标是（20,20），行距是50像素。源程序代码：
import java.awt.Graphics;
import java.applet.Applet;
public class Exe1_2 extends Applet{
public void paint(Graphics g){
g.drawString(＂Java很有趣。＂，20,20);
g.drawString（＂努力学习Java编程。＂，20,70）;
}
}运行情况：
3.使用算术运算符得到一个4位十进制数的各位数字并输出，然后输出该数的逆序数和各位数字平e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333332623431方后相加的和。
源程序代码：
public class Exe1_3 {
public static void main (String args[]){
int n=3756,a,b,c,d,n1;
a=n/1000;
b=(n-1000*a)/100;
d=n%10;
c=(n%100-d)/10;
System.out.println(＂3756的逆序数为：＂+d+＂ ＂+c+＂ ＂+b+＂ ＂+a);
System.out.print（＂各位数字平方后相加的和为：＂）；
System.out.print(a*a+b*b+c*c+d*d);
}
}
运行结果：
三、实验总结（是否完成实验、实验过程中的问题以及解决方法分析等）
本次是我第一次使用JAVA来进行编程，感觉很是不一样，在前两节课中我们学习了有关Java的一些简单知识。然后这次的实验是对最初的一种练习。
在第一题中，我们重要是认识java的运行环境，并且了解各种变量的数据类型。只要通过简单的语句就可以通过运行。其中出现了一些单词的拼写错误，这些是可以修改正确的。第二题我们练习的十一个小的applet应用程序，需要设置一个网页来显示，这是一个很不一样的地方，最后成功测试，里面需要注意的是显示位置的问题。第三题我们做的是一个有算法要求的解决问题，在测试中出现了一点小问题，程序的算法出了错。还有一个问题是有关于显示问题，最后的数据输出需要用到两行分别显示字符和数据，这样才不会出错。
组策略的管理实验的体会
组策略”法，请按照下面步骤进行组策略操作：
1、点击『开始』菜单
2、点击“运行”并键入＂gpedit.msc＂（不包括双引号）后确定
3、在“组策略”中依次展开 ＂本地计算机＂策略/用户配置/管理模板/系统/Ctrl+Alt+Del 选项
4、在该列表中打开 删除“任务管理器” 的属性
5、在 删除“任务管理器” 属性中的“设置”选项卡中点选“已禁用”或“未配置”单选项，确定。 注：该策略的效果为，“任务栏”上的右键菜单上的“任务管理器”呈不可点击状，而按下组合键Ctrl+Alt+Del之后会弹出题目为“任务管理器”的对话框，内容是“任务管理器已被系统管理员停用”。 上述策略须在管理员帐户下操作 上述方法因需用到“组策略”，故该法适用于： ·Microsoft Windows XP Professional “注册表”法，请按照下面步骤进行注册表编辑操作：
1、点击『开始』
2、点击“运行”并键入＂regedit＂（不包括双引号）后确定
3、在“注册表编辑器”中依次展开 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Policies\ 在该注册表项下建立名为 System 的项（如在Policies分支下已有System项，则无须此步骤） 在 System 项下建立名为 DisableTaskMgr 的“字串符值”或者“DWORD值”（8月5号更新） 键值为1则禁止任务管理器，键值为0则不禁止。...
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