[让我们一起玩起来吧！——孩子们和我的区域游戏]在看书的时候，我们会有这样的感觉。有些书，内容很吸引我们，让我们情不自禁地看下去，有的则是看了两眼，便不愿意再继续了。区域游戏是各种游戏的集合，让孩子们一起参与进来。这段时...+阅读

宝宝学当售货员

游戏目的：

训练宝宝坐的动作和手的精细度；强化宝宝对色彩的分辩力。

游戏内容：

（1） 在一个玩具的小柜内放入五颜六色的玩具。

（2） 让宝宝坐在床上，从柜中拿出玩具，每拿出一件便告诉宝宝是什么。宝宝会因色彩的吸引和自己动手去抓而显得特别高兴。

游戏指导：

这个游戏适合于6个月的宝宝来做。幼儿在玩这个游戏时玩具一定要丰富多彩。同时，爸爸或妈妈应陪在宝宝左右。

蝴蝶飞

游戏目的：

训练宝宝手眼协调能力、语言及动作协调能力；锻炼手部肌肉。

游戏内容：

（1） 母亲采取坐姿，使孩子前靠在母亲怀里。

（2） 母亲两手抓住孩子双手，用食指和拇指夹住婴儿食指。

（3） 母亲教孩子把两只食指尖对拢又分开，对笼后左右晃动，并且说“蝴蝶飞、蝴蝶飞”，分开时说“飞——”。

（4） 反复进行几次。

游戏指导：

妈妈对宝宝说话时的语调要亲切、自然。

撕纸

游戏目的：

发展宝宝的精细动作能力、宝宝的视觉能力。

游戏内容：

（1） 各种不同质地的纸若干，让宝宝注意撕出一些图形。

（2） 妈妈坐在宝宝的身边，不断地轻声夸奖：“撕得真好”，“哟，宝宝撕了一只小鸡出来了。”

游戏指导：

（1） 游戏适合在宝宝心情愉快的情景下进行。

（2） 如果宝宝的手的精细动作发展好一点的话，可让宝宝用手指去拣地上的小纸片。

青蛙跳水

游戏目的：

发展婴儿的下肢力量；训练婴儿语言与动作的协调能力。

游戏内容：

（1） 母亲坐着，大腿平放，扶婴儿面对面站在腿上。

（2） 母亲唱歌谣：“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑嗵一声跳下水”。当念到“跳”时，举着宝宝蹦蹦跳。

（3） 反复进行几次，母亲手扶着婴儿，但不要用力。

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