[求全日制义务教育语文课程标准]《全日制义务教育语2113文课程标5261准》结构及设计思路 （一4102）关于语文课程标1653准的结构 1、从大纲到课程标准 从我国语文课程标准发展历史的角度，不难发现奠定课程标准结...+阅读

新课改正紧锣密鼓地实施，高中语文阅读教学是语文教学的重点，关系到学生的可持续发展。本文从阅读的心理机智入手，探究有效阅读教学的实施方案；从发挥教师主导作用，引导学生对课文的自主探究、提高学生阅读理解与鉴赏作品的能力和培养学生的传统文化意识、提高学生的文化品位三个方面论述。【关键词】高中语文阅读教学有效性新的课程标准提出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。要求教师高度重视学生的主体地位，引导学生广泛进行课外阅读，让学生在阅读中领会语言规律，提高阅读理解和鉴赏能力。传统的阅读教学大多以琐碎的分析、模式化的概括讲解取代学生的体验，教师对文本的多方位解剖取代了学生的智慧型劳动，学生在阅读理解上形成固定思维，造成阅读能力低下，缺乏个性化理解。因此，提高阅读教学的有效性就显得尤为重要。笔者结合自己的教学实践，就如何提高阅读教学的有效性从如下几个方面作适当探究。

一、阅读的心理机智...

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初中语文教学大纲对诗歌教学的要求是什么我那时候学校只要求背诵.没其他要求.中考时候只有默写.现在好像要求理解，有诗歌鉴赏了吧. 课标相关要求： 《初中语文教学大纲》（试用修订版）、全日制义务教育《语文课程标准》和...

初中语文课程标准要求小学阶段积累背诵160首古代诗歌关雎 蒹葭 观沧海 饮酒 送杜少府之任蜀州 次北固山下 使至塞上 闻王昌龄迁龙标遥有此寄 行路难 望岳 春望 茅屋为秋风所破歌 白雪歌送武判官归京 早春呈水部张十八员外 酬乐...

一年级下册语文有哪些内容一、 ： 1、背诵 （93页） 2、看拼音写句子（16页） 3、 区分卷、 （112页） 4、 ：长、乐、着（76页）；发、答（131页） 二、 汉字： 1、会认550个生字（168---175），会写250个生字（176---178页），书写指导（131页...

小学一年级语文下册教学重点（一）识字与写字 1.喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 2.认识常用汉字1600~1800个，其中800~1000个会写。 3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结...

小学语文教师专业化发展的校本实施途径与策略有哪些小学语文教师专业化发展的校本实施途径与策略促进小学语文教师专业化发展，最便捷有效的途径是实施有效培训策略，开展校本培训。校本培训是以问题为切入点，以教师的迫切需求为培...

急！语文学习心得！学习语文并没有什么捷径，只要掌握一些技巧并勤奋学习，掌握知识，提高技能，相信你的语文成绩会芝麻开话—节节高的。下面我向大家谈一下自己学习语文的心得体会。 多听—每天上课...

高中语文教学方法一、积累基础知识。字音、词语，文言实词、虚词，名篇名句等，这些都应积累、记忆，并在运用的过程中巩固。 二、多阅读。教材中的课文，要加以利用，作为经典阅读材料，另外还要多进行课...

简析高中语文教学方法一、了解学生 学生是老师上课的主体，只有先了解学生的情况，才能更好地发挥语文教学。 二、注意变通 课堂的四十五分钟是学生学习的最重要的时间，在课堂上，教会学生变通，是领悟知...

如何建构高中语文高效课堂提高课堂教学效率首先要求教师要有精深的专业知识和扎实的教学基本功，再根据所教班级的实际情况，实施一套有效的教学策略，促进学生主动学习。良好的课堂纪律是有效实施课堂教学...