[自主发展是教师专业成长的关键如何实现自我发展呢]首先：要有恰当的专业引领。对教师的专业成长来说，需要有一个专业人士进行恰当的引领。 对不同类型的教师而言，专业引领的作用有所不同。 对于新手走向称职型的教师，专业引领的重...+阅读

学好数学是能力的培养：

一、数学运算运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习。在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点：①情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确；②要自信，争取一次做对；慢一点，想清楚再写；少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。

二、数学基础知识理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。理解就是用自己的话去解释事物的意义，同一个数学概念，在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的。所以理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程，是一种创造性的“劳动”。理解的标准是“准确”、“简单”和“全面”。“准确”就是要抓住事物的本质；“简单”就是深入浅出、言简意赅；“全面”则是“既见树木，又见森林”，不重不漏。对数学基础知识的理解可以分为两个层面：一是知识的形成过程和表述；二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法。记忆是个体对其经验的识记、保持和再现，是信息的输入、编码、储存和提取。借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法，比如，看到“抛物线”三个字，你就会想到：抛物线的定义是什么？标准方程是什么？抛物线有几个方面的性质？关于抛物线有哪些典型的数学问题？不妨先写下所想到的内容，再去查找、对照，这样印象就会更加深刻。另外，在数学学习中，要把记忆和推理紧密结合起来，比如在三角函数一章中，所有的公式都是以三角函数定义和加法定理为基础的，如果能在记忆公式的同时，掌握推导公式的方法，就能有效地防止遗忘。

三、数学解题学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。保证数量就是①选准一本与教材同步的辅导书或练习册。②做完一节的全部练习后，对照答案进行批改。千万别做一道对一道的答案，因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理...

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高中数学教师专业发展之路并分析哪些因素成就了自己的专业发展【教师专业发展】是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程，即是教师个体专业不断发展的历程，是教师不断接受新知识，增长专业技能的过程...

以一张纸引出的数学题为题写作文一张纸引出的数学题 众所周知，数学是一门最伟大的学科，它不仅应用在科技的最前沿，也是生活中必不可少的，就连一张纸中也包含着不少与数学有关的知识，下面，我就给大家介绍介绍。 我...

数学怎样才能考高分方法 1、认真“听”的习惯。 为了教和学的同步，教师应要求学生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考，对中、高年级学生提倡边听边...

小学二年级数学乘法分配律疑问乘法分配律是两个数的和与一个数相乘写成两个积的和 把它倒过来，不就是乘法分配律的逆运算了 乘法结合律主要公式为（a*b）*c=a*(b*c)，它可以改变乘法运算当中的运算顺序 .乘法结...

怎样培养学生的数学审题能力不添字，从而提高数学的解题能力，在讲例题时，有些学困生也能理清其中的关系了、默读、读通句子，重视数学阅读具有重要的现实意义，再指名学生展示读题。本节课学生学得很好，可以采用...

如何准备2013重庆小升初数学入学考试1.考点与题型 知识点：主要考查四则混合运算的意义和运算顺序，四则运算各部分之间的关系。如和、差、积、商的变化规律，运算定律和运算性质等。 基本技能：简算、巧算、估算、倒算...

怎么学数学啊？多做基础题~~是没什么捷径的 想学好就就要努力了~~~ 魄（po）残灵 回答采纳率：6.4% 2008-12-03 16:49 一、基本运算要熟、要快 基本运算不但应当“会”，而且要熟、要快。这样的要...

对大一数学与应用数学金融方向的准备工作作为数学系学生的话，首先应该先看数学分析、高等代数和解析几何，另外c语言也可以在暑假看一下。 但是大学数学相当枯燥繁琐，数学分析刚开始和高中联系还是有一些的，但后面就开始...

幼儿园小班数学关于查认5 6 7设计背景 1本次设计根据幼儿的年龄特点，和本班的实际情况，我利用直观的教具，幼儿就能很快的准确描述（1-5）各数，知道数字符号代表的意义。 2根据数字儿歌，帮助幼儿认识数字。 3设计...