[中小学音乐教学如何进行素质教育的培养]1、建立良好的师生关系是保证所有素质教育的前提。 2、教学要以人为本，多给学生展示的空间，激发学生学习的积极性，学会调动学生的学习兴趣。 3、多以成功的音乐名人的故事感染...+阅读

一、指代不同

1、学科教学（语文）：以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主，与学术研究的硕士相区别。

2、语文课程与教学论：“语文课程与教学论”是高等师范院校中文系本、专科的主干课程之一。

二、内容不同

1、学科教学（语文）：学习掌握各门学科过程中的心理特点和规律以及学科内容、教学方法与学生心理发展相互关系的教育心理学分支。

2、语文课程与教学论：根据中小学语文教师的现状和需要，侧重于语文课程与教学的设计和实施，对语文教学的五个领域——识字与写字教学、阅读教学、写作教学、口语交际教学、综合学习，进行了具体阐述和示例。

三、特点不同

1、学科教学（语文）：学科教学心理学研究的范围很广。所有中小学教学计划所列的各门学科，诸如语文、数学、外语、体育、历史、地理、音乐、美术、自然科学以及其他社会科学均包括在内。

2、语文课程与教学论：从理论和实践上努力凸现课程与教学理论在语文教育实践中的作用，希望能给语文教师提供直接的、具体的帮助。参考资料来源：百科-学科教学参考资料来源：百科-语文课程与教学论...

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