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你这个题目出得太大了，可以写本书了（至少是一本书里的一章）。不知你是要教中文还是英文？

Componential analysis主要是用来理解一个语言里的词汇的（通常是外语），而不是用来分析具体哪个句子的。

一个语言里，每个词都包含多重意义。把这些意义剥开，和其它类似的词一一比较，会给学生比较直观的理解。比如拿＂男人＂、＂女人＂、＂男孩＂、＂女孩＂为例：

男人：+雄性 +人类 +成熟

女人：+雌性 +人类 +成熟

男孩：+雄性 +人类 +不成熟

女孩：+雌性 +人类 +不成熟

再和＂公＂、＂母＂比较：

公： +雄性 +人类/非人类

母： +雌性 +人类/非人类

这样，这些词的意义和用法就非常清楚了。英语词汇也可以这么教。

当然这个分析不局限于词的定义。你也可以作名词+形容词搭配：

儿童：+可爱 +活泼 -可恨

小动物： +可爱 +活泼 -干净

野狼： -可爱 -活泼 -干净

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