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幼儿园大班礼仪爱护环境教案反思

01月20日 编辑 39baobao.com

[幼儿园大班科学探索飘飘伞教案]活动目标: 1.引导幼儿主动参加科学小实验,学习选择和使用材料与工具,在实验中积极思考与尝试。 2.尝试根据制作内容,做初步计划和材料准备,培养幼儿做事有目的性、计划性。 3.感...+阅读

一、活动目标:1.讨论乱扔垃圾所引发的怪事,强化爱护环境的意识和文明行为。2.正确辨析爱护环境的行为,能理解并遵守生活中爱护环境的行为规则。

二、活动准备课件。

三、活动过程

(一)设疑,激发兴趣。1.有一只小兔子,名叫罗佳,他住在一块美丽的青草地上,还有他的邻居,猪妈妈一家、狐狸妈妈一家、熊妈妈一家和犀牛妈妈一家。

2.可是,有一天青草地上发生了大变化,我们一起去瞧瞧吧!这是一堆什么?是谁干的?如果你是罗佳,看到这样的景象,心情会怎样?

(二)猜测故事的奇妙转折。1.师:接下来还发生了什么更奇怪的事?看,罗佳的表情怎样?他看到了什么?2.引导幼儿观察图片,从而想象垃圾猪、垃圾狐狸、垃圾熊和垃圾犀牛的去处以及发生的趣事。

(1)这只猪从哪里来的?为什么会跑出垃圾猪呢?现在你知道垃圾是谁扔的?你觉得他会到哪里去?为什么?

(2)垃圾狐狸也跑出来了,说明谁也乱倒垃圾了呢?她受到了怎样的惩罚?

(3)熊妈妈和犀牛妈妈家发生了什么事?说明了什么?他们乱扔垃圾时心里是怎么想的?小结:原来,这是一块魔幻青草地,谁在上面乱倒垃圾,这些垃圾就会跑回谁的家里。

3.继续将图片看完。师:发生了这件怪事以后,青草地上的动物们这时候会怎么想和做的?青草地又会恢复什么样?大家的心情又发生了怎样的变化师小结:只要人人都不乱扔垃圾,我们的环境就会很美。

(三)正确辨析保护环境的文明礼仪行为。1.师:除了不能乱扔垃圾,我们做过哪些行为也是保护环境的呢?2.辨析六合图片中爱护环境的行为。

四、活动延伸我们的实际行动是保护环境最有效的方法,让我们为幼儿园的美丽出一份力,开始行动吧!...

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