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如何解读初中生物新课程标准

01月19日 编辑 39baobao.com

[父母如何教育初中孩子]一、消除家长对子女造成的恐惧 初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种种原因,学习成绩有所下降,家长心情比较着急、浮躁、子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下...+阅读

初中生物《新课程标准》中指出:学生的情感、态度、价值观是学生心理发展的基本内容。在新课程实施中,学生学习的过程性和情感因素被提升到一个全新的高度。因此,在初中生物教学中,教师要更全面、更准确地理解情感、态度、价值观的内涵,以保证新课程的理念和目标能真正落到实处。《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》(以下简称标准)突出以人为本、人与自然和谐发展的教育教学理念,注重学生的发展和社会的需求,更多地反映生物科学技术的最新进展;关注学生已有的生活经验,更强调学生的主动学习,并增加实践环节。现行的各个版本的义务教育阶段的《生物》教科书,都力求体现标准的这些要求。每个版本的教材都是围绕义务教育阶段生物课程的10个主题进行编写的,都有自己的长处和特色。在新课程改革中,选用什么样的教材应该都一样,关键是在教学中落实标准的要求。如何根据标准用教材,而不是传统意义上的“教”教材....

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怎样才教育好读初中的孩孩子嘛~~如果竞赛的话更情绪会更高~~你可以和他比一比啊~~教学相长嘛~~~你也跟着学一学好了~~~ 这年纪的孩子已经有自主意识,此时强调孩子一如以前粘你那是不可能的,不管男孩...

怎么教育初中孩子提高学结合考试成绩制定学期目标,措施论述依据: 第一个原理:本质与现象。成绩是现象,能力是本质。现象与本质是对立统一的,能力决定成绩,但能力总要表现为成绩,从成绩总分出发,可以判断学...

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