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衡量优质课最重要的尺子是学生

课为谁上？为学生！

教师教学的所有形式、手段为谁而用？为学生！

教师自身的所有素养、技能为谁而备？为学生！

因此，一节课上得好不好，衡量的尺子只有一个——学生！如果要评价评价老师，其目的也是为了学生——为学生上好课。

因此，从学生的角度来看，一节这样的课才是优质课：全班同学都兴趣盎然地让老师“诱”进课堂，心甘情愿地钻进老师设定的各个“圈套”，兴致勃勃地被老师“牵”进所有学习活动，不知不觉中该懂的懂了、该掌握的掌握了，意犹未尽地发现一节课居然这么快就结束了……如果不是这样，老师表演得再好价值都低！

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