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大卫惹麻烦可以设计哪些游戏活动

01月09日 编辑 39baobao.com

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《大卫,惹麻烦》教学设计

活动目标:

1

、能根据故事中人物的动作、表情,想象故事情节,大胆表达自己对故事的理解。

2

、理解故事内容,体验基本的社会规则,学习自律和尊重他人。

活动重点、难点:

理解故事内容,大胆、清楚地表达自己的想法;懂得基本的社会规则。

活动准备:

故事

ppt

,故事配乐活动过程:

一、情境导入:

1

、课前调查

今天的故事之前,

老师要先问大家两个问题,

谁认为自己是乖巧懂事的孩子的请举手?

谁认为自己是调皮捣蛋的孩子的请举手?

2

、引入

同学们你们有调皮的时候吗?你们调皮的时候会做些什么?今天,

老师要给大家介绍一

个新朋友,他的名字叫大卫,他是一个怎样的孩子呢?让我们一起走进故事。

二、

(出示图书《大卫惹麻烦》

)观察封面

1

、介绍作者:作者的名字叫大卫香农,这本书是作者模仿自己五岁时画的画而创作出

来的,这个故事荣获美国凯迪克大奖!

2

、大卫长的什么样子的呀?(生把看到的讲述出来)

3

、大卫在做什么?接下去很可能会发生什么样的事情?

4

、这是谁?妈妈做了个怎么样的动作?妈妈在什么时候会做这样的动作呢?为什么生

气?

我们一起来读读故事,看看大卫到底都做些什么让妈妈生气的事情?

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