[怎样训练孩子的阅读理解能力的方法]你好，我们传统的阅读，阅读速度在200-300字左右每分钟，理解记忆的能力也较差一些。这中传统的阅读方法对我们的学习生活是有很大制约的，下面给你分享我训练提高阅读能力的方法。...+阅读
1.题目XXXX什么含义....
这类问题一般要结合全文来看，如果是记叙文，就应该找一些议论性的段落（一般在叙事结束之后，会有作者的议论和抒情），再进行总结归纳；如果是议论文，也有很多种情况：总分或总分总的只要看看首尾段就可以了，如果是并列式的就找每一段的中心句，再归纳。
答题模式：以xxxx为题，在结构上xxxx（总结全文，照应开头或结尾……等），在内容上深化了xxxx的主旨，表达了xxxx的中心思想。（也有些题目能够提起全文的故事发展，或者可以总结全文）
2.文中划线句有什么作用？（XXXXX）（那种描写的句子）
基本上这类描述性的句子有这几个作用：一是为了表达作者的心情，二就是为了烘托某种气氛
答题模式：画线句描写了一幅xxxx的场景，烘托出xxxx的氛围，表达了作者此时xxxx的心情
3.(XXX)一词说明什么？
一般这样的词会是形容词，用来修饰某些重要的名词，这个时候要看后面的名词在文章中的地位，作者对它有那些情感，有些词还会具有特殊的意义或用法，比如说贬词褒用，或者修辞手法等
答题模式：该词运用了xxxx（有就写，没有就算了）的手法，把xx（即后面所修饰的东西）描写得xxxx（如生动之类的），表现了作者对于该事物的xxxx（喜欢，厌恶之类的）
4.XXXXX，这样描写，有什么表达效果？
这个问题的思考解答模式和第二题差不多，但是还会比第二题的答案多一个在全文上的作用，比如说是文章更简洁（生动，有说服性）等
5.XXXXX（中心句），你有何感悟？[一般4-5分，但总得不到满分]
阅读题失分就在这类题上，因此拿不到满分是很正常的，做这类题，就需要能够理解文章意在表达什么，才能下手，一般问你有何感悟，其实就是考你对文章主旨有没有理解，这个就是要靠你自己的理解能力，没有什么固定的模式，基本上的答题模式就是：这句话（即中心句）表达了作者xxxx（省略的部分才是得分的关键）的主旨通过这句话，让我了解到xxxx（自由发挥，但是千万不能偏离你前面所概括的主旨）
6.XX放在某某句话里有什么作用，或有什么效果？
出现这样的问题，如果该词是什么”并且，但是，总而言之“之类的就是在结构上有重大作用，像是总结上文，承上启下，引起下文等；如果是什么形容词性的词可以参考第三题
补充一点：老师给分时会有参考点，所以你可以尽量把你会的想到的都写上，答不到点上是不会扣分的
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