[中小学生受资助的最新精选五篇感谢信]关于中小学生受资助的感谢信范本1 敬的丹东移动通讯公司的叔叔、阿姨： 你们好! 在这春暖花开的季节里我要向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢，并真诚的祝愿你们工作顺利，万事如...+阅读
1、倾听是分享成功的好方法，看 同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经
有了很多收获!
2、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子!
3、 同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答!
4、你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀!
5、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了!
二、说：
6、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了!
7、你的表达特别清楚，让大家一听就懂!
8、别急，再想想，你一定会说好!
9、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好!
10、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍!
11、你表达得这么清晰流畅，真棒!
三、想：
12、我想 同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗?
13、开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学!
四、做：
14、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起!
15、第 组的 同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!
16、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了!
17、你们瞧， 可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!
18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中!
19、你坐得真端正!注意力真集中!
20、看 同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子!
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1、你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好!
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2、不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴!
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3、尊重(欣赏)别人，你会得到更多人的尊重(欣赏)!
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4、要学会欣赏别人，对于 同学的回答，我们该怎么表示?
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5、你的进步使老师感到特别高兴!
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6、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)
五、课堂过程评价激励语：
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7、啊!你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了!
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8、连这些都知道，真不愧是班级小博士!
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9、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
30、你的眼睛真亮，发现这么多问题!
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1、能提出这么有价值的问题来，真了不起!
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2、会提问的孩子，就是聪明的孩子!
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3、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下!
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4、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗?
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5、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子!
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6、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步!
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7、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行!
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8、你真聪明!想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友!
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9、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听?
40、你的想法很独特，老师都佩服你!
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1、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!
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2、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你!
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3、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快?
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4、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲!
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5、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子!
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6、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点!
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7、 同学真聪明!想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学!
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8、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗?
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9、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢?
50、你有自己独特想法，真了不起!
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1、你的办法真好!考虑的真全面!
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2、你很会思考，真像一个小科学家!
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3、老师很欣赏你实事求是的态度!
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4、你的记录很有特色，可以获得 牛津奖 !
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5、他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样!
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6、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!
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7、你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题!
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8、你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好!
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9、科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好!
60、你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!
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1、你的表现很出色，老师特别欣赏你!
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2、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!
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3、你今天进步真大!老师感到特别高兴!
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4、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!
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5、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲!
六、研究成果评价激励语：
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6、你真像位小科学家，有这么多重大发现!
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7、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了!
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8、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦!
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9、你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰!
70、真是好样的，你的作品真的是非常出色!
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1、哇，你的作品太好了!
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2、你太厉害了!
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3、为我们的成功鼓掌!
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4、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你!
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5、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的!
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6、你研究的课题很有价值，请继续研究!
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7、这是你们合作成功的果实，老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!
七、后续研究评价激励语：
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8、心动不如行动，让我们研究吧!
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9、你真有毅力，能坚持研究这么久!
80、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行!
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1、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的!
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2、坚持到底就是胜利!
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3、男子汉，再大的困难也不怕!
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4、别泄气!还有机会等着你!
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5、你敢于向困难挑战，我要向你学习!
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6、你已经很努力了，别急，自信点!
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7、只要认真细心，什么也难不倒你!
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8、你的问题难住了老师，希望大家帮助老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗?
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9、你很自信，自信是走向成功的开始!
90、相信自己，研究就是错了再试的过程!
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1、小疑有小进，大疑有大进!
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2、别放弃，再试几次!坚持下去准能行!
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3、继续努力，相信自己，你会做得更好!
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4、老师很佩服你的钻劲儿!
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5、你很富有创造力，离科学的距离越来越近了。
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6、努力争取，老师相信你们是最棒的!
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7、试一试，相信自己，老师知道你能行!
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8、今天你又有了新发现，真为你高兴!
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9、你是敢于尝试的勇士，好极了!
100、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹?
这是我从网上收集的一些课堂评价语言，希望能抛砖引玉，汇集更多的评价语言。让我们的学生都品尝成功的喜悦。
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