[小班下学期科学教案自行车真好]1、感知轮子的作用。 2、体验轮子自豪的情感。 活动准备 1、头饰：蜗牛、乌龟、轮子。 2、玩具汽车、自行车、摩托车、火车，溜冰鞋。 3、汽车、摩托车、玩具车等轮子。 活动过...+阅读
设计背景 本年龄幼儿喜欢汽车较多，结合这一特点为培养幼儿发散思维的能力，进行此课程设计。 活动目标 1.引导幼儿清楚连贯地表达自己对各种交通工具的认识，进一步了解各种交通工具的用途。 2.要求幼儿注意倾听同伴谈话，了解别人谈话的内容，从中吸取有用的信息，丰富自己的谈话内容。 3.引导幼儿想像未来的交通工具，激发独创性思维。 重点难点 引导幼儿发散思维时需幼儿大胆想像，并说出自己的想法。 活动准备 1.各种交通工具的图片与玩具若干。 2.平时丰富幼儿有关交通工具的知识。 活动过程：
（一）创设情景，引出话题。 1.教师神秘地拿出玩具大卡车，提问：这是什么？它有什么用途？ 2.出示小轿车，提问：这是什么？它有什么用途？ 3.请幼儿根据自己的经验讲讲认识的交通工具，教师按幼儿讲述内容出示图片。
（二）引导幼儿围绕话题分成若干组自由交谈交通工具的用途。 要求幼儿商量谈话次序，轮流谈话，不抢着讲，也不能光听别人讲，自己不发表意见。 教师轮流巡视指导幼儿的谈话，用插话的方法将幼儿谈话内容集中在“什么工具有什么用”的话题上。
（三）帮交通工具分类。 引导幼儿将交通工具分类，进一步加深对交通工具的认识。 出示交通工具图片，黑板上划分成三类（运货、载人、特殊用途） 请幼儿操作，要求先说出其名称，再将卡片贴在对应用途的分类区。
（四）谈话 未来的交通工具。 1.引导幼儿拓展谈话内容，想像未来的各种交通工具。 2.小结：表扬幼儿的创造性想像，鼓励幼儿好好学习，长大后设计更特殊、更有用的交通工具。 五、各领域渗透 科学：引导幼儿通过观察、比较各种交通工具的主要特征及不同用途，了解它们与人们生活的关系。 艺术：学习有关内容的歌舞，如：《小小交通警》（集体舞）、《大吊车》（音乐游戏），丰富幼儿对交通工具的认识以及交通知识。 美术：启发幼儿发挥创造力，设计出最新型、最特别的交通工具。 六、生活中渗透 在日常生活中有意引导幼儿观察周围事物，了解其特征，知道其用途。 七、环境中渗透 在活动室内放置交通工具的玩具，张贴交通工具图片，引导幼儿细心观察，并学习讲述。 八、家庭中渗透 请家长配合在日常生活中创设让幼儿观察、了解各种交通工具的条件，丰富幼儿的交通知识。 教学反思 在活动过程中，幼儿的积极性被调动起来，但幼儿可能是因为年龄小，自己有很好的想像，可不敢大声说出来。 因在之后的教学中多加入实物及动画，更加调动幼儿积极性。...
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小班科学领域上下教案写教案的具体内容包括以下十项：一.课题（说明本课名称）二.教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）三.课型（说明属新授课，还是复习课）四.课时（说明属第几课时）五...
小班科学领域悬浮球教案怎么写活动目标： 1、愿意跟着老师一起念儿歌 2、能边念儿歌边做动作 3、初步感受秋天的特征：树叶黄了飘落下来 4、能自由表现树叶飞舞和睡觉的动作。 5、喜欢参与游戏活动，感受音乐活...
