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一道直线与圆锥曲线位置关系的数学题

01月08日 编辑 39baobao.com

[教案交流:圆锥和圆锥的体积]预习目标:1、认识圆锥的特征和各部分名称,掌握高的特征,知道测量圆锥高的方法。2、理解和掌握圆锥体积的计算公式,并能正确的求出圆锥的体积。3、培养学生初步的空间观念和发...+阅读

弦AB的中点M(x,y)

2x=xA+xB,2y=yA+yB

k(AB)=(yA-yB)/(xA-xB)=(y-2)/x

(xA)^2+2(yA)^2=2......(1)

(xB)^2+2(yB)^2=2......(2)

(1)-(2):

(xA+xB)*(xA-xB)+2(yA+yB)*(yA-yB)=0

(xA+xB)+2(yA+yB)*[(yA-yB)/(xA-xB)]=0

2x+2*2y*(y-2)/x=0

截弦的中点的轨迹方程:

x^2+2(y-1)^2=2

以下为关联文档:

认识圆锥活动目标: 1、了解圆锥体的特征,正确说出圆锥体的名称。 2、初步感知球体、圆柱体、正方体、长方体、圆锥 体的特征并能准确说出几何形体的名称。 3、发展幼儿的观察、比较能...

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