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教师如何进行幼儿角色游戏的评价

01月07日 编辑 39baobao.com

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观察法,是在自然条件下有目的、有计划地对自然发生的现象或行为进行考察、记录和分析的一种研究方法。角色游戏是按儿童的意愿进行的活动,他们在其中可以充分真实地表现自己。教师观察幼儿在游戏中的表现,以不干扰幼儿游戏的进行为原则,要尽量保持幼儿游戏的自然状态,教师通过仔细观察幼儿在游戏中的表现,进行观察记录。 教师对幼儿角色游戏的评价应面向全体幼儿,不管幼儿今天的表现是优秀还是不理想,都应指出,表扬或指正。讲评的时候不能单一的讲某某某是怎样进行游戏的。最好让幼儿将游戏在全班面前再一次的展现,让其他幼儿来评价或讲述。这样幼儿也参与了游戏的评价,打破了以往教师一个人滔滔不绝的讲,有机的将教师和幼儿进行互动。 教师是幼儿游戏评价的支架,幼儿是游戏评价的血肉,评价的价值与否不单考验了教师的组织能力,更重要的是幼儿游戏的水平和幼儿对游戏的真正理解。

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