[中班或者大班的科学教案冬天的景象急急急呀求解呀]幼儿园中班科学教案：冬天 教师：屈老师 【设计意图】 无声之间又一个冬天来了，把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱。但是孩子们却没有忽略这些细小的变化，我说话怎么在冒...+阅读

经过一个学期的学习与生活，孩子们已经较为适应幼儿园的一日作息制度。能够按照作息时间表定时入厕盥洗、安静学习、有序游戏。在今天的半日活动展示中，我主要以“春天”为主线，设计了《春天里的花》谈话活动，语言《小雨点》集体教学活动以及重点指导操作区《装饰花朵》的区域活动，孩子们都能较好的参与到各个环节的学习活动中，兴趣浓厚、秩序井然。但是唯一有点遗憾的是晨谈《春天里的花》，孩子们讨论的兴趣不是非常浓厚。我想主要原因有以下两点：

一、孩子们对花的原有经验储备不够。本次谈话活动前，我请每个孩子前一天和爸爸妈妈一起有目的地交流、讨论、观察了一种花，要求了解花的名字和简单的特征。但是由于时间有限，很多孩子与家长的认识活动仅仅停留在谈话形式中，孩子们对花的认识仍然处在理性阶段，没有感性的接触，固然每个孩子对花的认识仍然是浅薄的。甚至有不少家庭没有带孩子参与认识花的活动中，使得今天的谈话活动受到了较大的限制。看来这样的经验储备，需要一个长期的经验储备过程，更适合春天的主题活动结束后的经验梳理。

二、孩子们对这样的点名方式还不是很熟悉。第一次尝试用花的名称代替喊“到”的形式，孩子们对这样的方式还是比较感兴趣的，但是也是陌生的。因此在点名活动中孩子们的语言仍有较为复杂的解释语言。相信经过多次的练习以后，孩子们对这样的点名方式会更熟悉些。...

以下为关联文档：

幼儿园中班教案冬天是什么幼儿园中班教案：冬天是什么 教师：屈老师 【活动目标】 1、欣赏散文，丰富词汇：厚厚的、美美地、好多好多。 2、在观察图片和教师的提问中，尝试说出小动物的话语，并用简短的句子描述...

冬天和夏天教案中班科学活动怎么讲活动目标：1.针对冬天和夏天的话题发表自己的观点，养成专注倾听、大胆百表达的良好习惯。 2、尝试以辩论的形式进行交流，提高语言表达的逻辑性。活动准备： 1、课前与幼儿共同搜集...

中班散文诗冬天是什么教案反思活动意图： 阅读可以让幼儿进入积极思考的状态，阅读可以让幼儿有话可说，阅读可以让幼儿充满自信。阅读是一种能力，也是一种习惯。好的阅读习惯会使幼儿终身受益。开展本次活动《...

冬天和春天的区别幼儿园中班自然教案幼儿园中班社会教案：冬天过去，春天又要来了！ 一场大雪过后，过年的气息在蔓延，当我们还沉浸在赏雪的气氛中，春天的脚步已经悄悄走来。通过本次让小朋友们了解春天的意义。 教案名称...

幼儿大班户外体育虎口拔牙教案幼儿园大班健康教案：保护牙齿 活动目标： 1、知道酸性物质会腐蚀牙齿； 2、能说出几种龋齿的危害； 3、通过看动画片，学习牙防五步曲，知道保护牙齿的常识； 4、培养幼儿养成良好的卫生...

幼儿园大班春天教案春天可以干什么幼儿园大班春天教案《春天可以干什么》春天是万物复苏的季节1.钻研大纲、教材，确定教学目的 在钻研大纲、教材的基础上，掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求，掌握教...

幼儿园语言活动春天是什么颜色的教案及反思活动名称：春天是什么颜色的活动目标 1.欣赏文学作品，感受春天的美丽。 2.画画、缩编、讲讲，大胆表现对春天色彩的感受。 3.学习创编.体验创编的乐趣。 活动准备 《春天的色彩》...

幼儿园大班综合教案春天可以干什么幼儿园大班综合教案《春天可以干什么》 目标： 1.引导幼儿用连贯、清晰的语言讲述人们在春天里的活动。 2.通过活动，让幼儿知道春天是人们都很忙碌的季节。 3.鼓励幼儿积极参与...

大班认春天的植物有什么变化教案春天动植物有哪些变化 在春天里，万物复苏，小草偷偷的从泥土里钻出来了，风一吹好像小草在给我们挥手，小草又好像给大地披上了一件绿色的衣服，春天还好像给植物和动物.施了魔法，柳树...