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幼儿园图书区目标及指导要点如下：

1、养成幼儿按图画顺序观察各小画面的习惯，初步理解一页多幅画面与一个完整故事的关系。

2、指导幼儿观察画面人物形象和情节与画面背景的关系。如：天晴、下雨、雪天等背景与画面人物的关系。练习用语言讲述自己对故事发展的理解。

3、引导幼儿注意观察与人物角色有关的细致描写，引导幼儿初步联想故事中人物表情心理与故事的关系，尝试简述故事内容。

4、在前三项指导基础上引导幼儿连贯地讲述单页多幅画的故事内容，初步表达对故事的认识、理解。

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