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心理健康教育的内容包括发展学生的认识能力 （即观察力、记忆力、思维能力、想象力、注意力），培 养健康的情绪、高尚的情感、坚强的意志、良好的个 性，学会生活、学会学习、学会思考、学会创造、学会 关心、学会自我教育：

（1） 适应学习。如学习方法的掌握，习疲劳 的预防，应考心态的调整。

（2） 适应生活。如生活环境的熟悉，合理应对 因生理发育而诱发的心理压力。

（3） 适应人际关系。如学会处理与各种交往对 象的关系，消除人际交往的矛盾。

（4） 学会做人。处理好个人和集体规范的关 系，处理好自己和各种社会角色的关系。

（5） 发展智能。如以思维能力培养为，核心，掌 握各种基本思维方法。

（6） 发展个性。如培养学生的自我认识和评价 能力。

（7） 发展社会性。如发展学生责任感、奉献感、 合作意识。

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我自考心理健康教育学以后能向哪方面就业自考心理健康教育学，这个专业的前景还是不错的，不过说的就业，看来还是比较困难。我认为大多数的就业方向可以使社区志愿者或社区工作者。这个职业港为今后的发展前景非常好，尽管...

小学生心理健康教育随着社会的迅猛发展，健康的范畴在扩大，社会对每个人素质的要求，也在不断的提高，不仅要求有着健康的身体，更要有良好的心理素质，健康的心理。而小学生正是心理发展、性格养成的关键...