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教育部对中小学教材是否有变动的规划

01月07日 编辑 39baobao.com

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中小学教材变动的规划是根据国家基础教育课程改革的需要而确定的。例如,本世纪初,教育部根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出的“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系”精神,于2001年颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,和各个学科的课程标准。于是,启动编写新的中小学教材。为了适应我国各地教育发展不平衡的实际情况,教育部组织编写、审查通过了适应不同地区教育发展的多套教材,为各地选择适合本地区学校使用的教材提供了可能。为了保证教材选用的科学、公平,教育部建立了教材选用制度,规定了教材选用的方法和程序。明前要求各地成立教材选用委员会,教材选用委员会由教育教学专家、中小学教师和学生家长组成,由他们根据本地的教育发展水平和学校教学的实际情况确定选用哪一套教材。

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