[不同的家庭教育造成了孩子之间的差距]小Z，动手能力很弱，上学期去他家家访，得知妈妈照顾过多，甚至帮他穿衣服，我和妈妈沟通后，妈妈认识到了问题，表示会放手锻炼他。第二天，我拉他过来： 扣个纽扣，让刘老师看看。 他低头解开...+阅读
我们国家的政府和教育部门正在加大力度，发展城乡的基础教育事业，特别是农村的基础教育更是放在了首位来抓，可是相比之下，我们国家的城乡基础教育还相差有多远呢？不管是硬件、还是软件，都不无法提并论，更不法相比。
孩子是我们国家的未来，就个道理谁都明白，谁都清楚。在我国，乡下的儿童占我国儿童总数的多少呢？我没有做过调查，也没有看过相关的报道，但我觉得农村儿童的比例绝不是少数，可是他们面临的基础教育是什么样的状况呢？校舍紧张、师资缺乏、资源不足等等问题；而在城市里，我们的城里儿童又是怎样的待遇呢？每天上学、放学有家长接送，每到星期六、星期天的时候更有相关的学习、特长班来等待他们，他们的365天基本上都是在学习中度过，谈不上有什么休息的时间。所以，我总觉得现在的小孩的上学太累了，没有半点的自由，除了睡觉的时间，其余的全被各种学习、补习给占了。
以城乡之间的基础教育的硬件、软件来说，硬件还不算是最主要的，软件的紧张更是制约了农村基础教育的发展。硬件方面我们可以通过多种渠道来进行帮助，而国家也在下大力气改善着这一状况，是的，教室可以修，就像我昨天看到的一样，我觉得那还是一所不错的小学，校舍是那样的新，只有等真正走进去了以后才知道情况，完全与想象中的不一样，即使我那时候在那个偏远的小山村上小学的时候，情况也没有这样的差啊，更何况时间都过去二十来年了，可想而知，在那些西部偏远的乡下又有多少是这样，甚至比这样还要差的小学呢，这些通过国家和地方各级政府的关心，慢慢地会得到改善。而软件问题即师资的紧张和流失是小学基础教育发展的一大问题，农村人口的流动是前所未有的在，以前在教师岗位上辛勤耕耘的园丁们，他们又面临着怎样的诱惑哪？他们身边出去的朋友，一个个都过上了富足的日子，而自己还是那几个死工资，连吃饭都不够，因而，有多少优秀的园丁被生活迫而加入外出掏金的浪潮呢？即使是那些在岗的老师们，从他们毕业或走上这个岗位以后，就再也没有接受任何形式的培训与充电又有多少呢？他们交流教学心得、经验的机会也比城里的少多了，他们甚至好多都没有交流的机会。
现在城里的基础教育状况，只要是在电脑面前看这篇文章的人都知道，有多少的优越我也不想多说，而农村的基础教育状况却没有多少人会了解，更没有几个人有过亲身的体验，他们之间的差距有多远更是无法了解，基础教育绝不是句话，它关系着一个国家未来的命运，更关系着一个国家未来的强大，只有他们才未来真正的主人。
“百年大计，教育为本”，教育是国家发展、社会发展的基础，只有把我们的教育搞好，特别是把我们的基础教育搞好，有了良好的基础才是科技发展的根本，才是国家、社会强大的根本。让我们都来关心我们国家的基础教育，特别是关心农村中小学的基础教育。也让我们的城乡基础教育少一些差距，让我们对农村的基础教育多一些爱心，多一份帮助。
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