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认知心理学之父是谁?简述他在认知心理学方面主要成就

01月06日 编辑 39baobao.com

你好 是 乌尔里克·奈塞尔 1976年出版了《认知与现实》一书,他提出认知研究应具有生态效度,强调认知心理学的研究应重视实验室以外的世界。他批评当时认知心理学的主流研究将注意力过分地集中于内在心理加工过程,过分夸大接受者的作用而忽略了环境的影响。 他还强调知觉和进化相似,都渋及对环境地适应性问题。奈瑟认为如果认知心理学的研究只局限于在严格控制条件下的实验室内,从事与日常生活无关的研究那么它的发展将难免重蹈行为主义的覆辙。

学术上的成就:奈塞尔的研究领域颇广,其中对记忆和注意的实证的研究最多,尤其对自然情境中生活事件的记忆和记忆错觉很感兴趣。 在研究视知觉和注意的关系时,提出了在视知觉加工之前存在一个自动的预注意阶段。在对注意限制的研究中,他验证了刺激的属性和语义特征都对注意产生影响,并提出了一个,建设性的观点即知觉是由已存在的知识来塑造,注意受个人经验的影响。

他所创造的视觉字母识别实验至今仍被用来研究刺激特征对注意的影响。 奈瑟坚持认为认知研究应具有生态效度。这一观点在他对记忆的研究中得到充分的说明,同时他还是最早走出实验室研究记忆的心理学家,正是他对水门事件录音带中约翰迪安证词的分析才引发了心理学家研究真实生活中的记忆现象和记忆问题的热潮。 晚年的奈塞尔将注意力转向了对人类智力的研究,主要研究如何测量人的智商以及解释不同社会阶级和种族在IQ上的差异。

1996应邀担任全美心理协会主席后,他成立专门的委员会对弗林效应(IQ测验分数每十年平均提高三点的现象)进行了深入的研究,最后证实弗林效应的确存在,人类智力有普遍提高的趋势。在对教育程度的提高,营养的增加。对技术变革等因素充分研究之后,他提出现代社会丰富的视觉环境冲击对IQ测量分数的提高起了关键作用。 好评谢谢。

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