[大班下册数学活动：排队形]执教：太仓市实验幼教中心 徐鸿洁一、活动目标：⒈理解由点构成的队形图所代表的意义，能根据图示确定物体或身体的位置，排出和图示一样的队形。⒉能用清晰的语言表述思考及操作的...+阅读

一. 合唱分类与排列方法 合唱可分为以下类型：童声合唱、男声合唱、女声合唱与混声合唱，以人数区别有大合唱和小合唱，及有伴奏合唱与无伴奏合唱。 合唱排列的位置大致可分为三种，见图1，传声器的设置根据不同的平衡条件有所区别： （a）女低音与男低音分别排在队形两侧，女高音与男高音在中间。 这种排列方法对于录音音响的平衡很有好处，如果以两只话筒进行拾取：一只置于女低与女高音中间位置M1，另一只置放于男高男低音位置M2，两只话筒应拉开2至3米横向距离，纵向话筒与第一排声源应为0.7至1.4米左右调整，高度在2米左右调整。两传声器应将人声置于主轴夹角之内，如A—B制录音。 （b）女低音与男低音分别排在队形两侧，女高音与男高音在中间。 四只话筒平行对准声源。 （c）女高音在左上方，女低音在左下方，男高音在右上方，男低音在右下方。 这种排列：声部平衡好，用两只话筒的上下移动来找出声部的平衡点。 另外还有男女声部混杂排列和男声部镶边排列法等。 合唱歌曲不是每个人都从头到尾一直唱下来的，当中穿插有合声、轮唱、领唱等形式，所以，为了在排练和演出时有利于声部间的配合，便于指挥、合唱、领唱三者间的合作，合唱队形要合理编排，通常是略成弧形。当然，它不是一成不变的，也可排成“一”字形，其它队形也可以，只要把握一条原则，就是达成指挥与合唱队的合作。 基本的合唱队形确定后，就是如何来编排了，编排队形时主要从这几条考虑：

1、首先考虑的是个头，合唱队要整齐、和协，给人一种美感。通常是中间高，两侧低，由低到高为大个到小个的顺序，也可根据台子的高低来确定前后排的个头。

2、一声部在左，二声部也就是合声在右，这样便于指挥。

3、把一些唱得比较好的最好放在中间的位置上，这样便于带动大家，也是合唱队的支柱，中间也是麦克风的位置。

4、领唱和朗诵通常在第一排的左侧，突出的一个位置，也可在队形中间。

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变化的队形活动目标： 1．能不受物体形状、大小排队形式的干扰，正确感知10以内的数量。 2．探索用动物积木排出各种队形，体验成功的快乐。 3．注意倾听同伴的发言，并能用语言表达自己的想法。 活...