[初中英语介词的通常用法]⑴ 时间或地点介词in、on、at的用法区别：表示时间时， in表示在一段时间里（在将来时句子中则表示在一段时间之后）， on表示在具体的某一天或者某天的上下午等， at表示在某个时刻或者...+阅读
兴趣爱好
国内：学习压力当前，一切兴趣爱好统统都得让路，只能以学业为重。
英国：有爱好的学生最受欢迎，就怕你没有爱好。国外院校非常重视学生的爱好和特长，每 所高中都开设明目繁多的课外俱乐部，每周都有固定的大块时间作为课外活动时间。 不管是传统的画画、弹琴还是小众的瑜伽、环保，都可以找到施展爱好的平台，如果 找不到你感兴趣的俱乐部，那就自己开设一个吧，学校绝对大力支持你。
学业课表
国内：所有的学生都按照同一张课表上课，一成不变。主要是应试课程，社团选修课很少。
英国：因材施教，自由选课。每个学生都可以根据自己的爱好和特长，选择自己喜欢和擅长 的科目。你语言不好，那就选数学好了；你是物理天才，那么可以选三四门跟物理有 关的课程。烹饪、社交礼仪、设计、摄影、瑜伽……这些国内难以想象的课程，可都 是实打实算学分的哦。
教学课堂
国内：四五十名学生一板一眼地坐在教室里，老师讲，学生听，填鸭式地教学，互动交流环 节很少，这就减少了学生之间的沟通，气氛也异常压抑。
英国：小班授课，气氛活跃，每个学生都有机会成为老师。老师甚至可以在课堂上教学生打 牌，然后将经济学的理论结合在打牌的过程中。在尊重老师的前提下，和老师争论起 来都是可以的，老师还会称赞你是很有想法的孩子。
教学方式
国内：黑与白，对与错，一定会有标准答案。比如讲到《灰姑娘》，语文老师会问《灰姑娘》 是格林写的还是安徒生写的，这句话是明喻还是暗喻，我们从这个故事中学到什么， 这个故事的中心思想是什么。
英国：一个故事一个节点是一个道理，老师注重开启学生的发散性思维。老师会问，灰姑娘 没有在12点及时赶回家会怎样。学生可能说，王子不一定会喜欢一个穿着脏衣服的 姑娘。那么老师就可以告诉学生，这就说明了守时的重要性。如果你和老师有不同的 意见，老师还会对你竖起大拇指哦。
考试形式
国内：从单元考到升学考，几乎全部都是笔试，大大小小的考试，从学期初一直排到学期末。
英国：很少考试，即使考试也大多是以写报告、做演讲的形式，让学生自己做实验、查资料， 既锻炼逻辑又考验自主学习能力。同样的考试，一年有很多次，这次不满意，下次再 考完全没问题。
课程分数
国内：分数是检验学生是否优秀的唯一标准，如果成绩不好，那就会被列入差生的行列。
英国：分数永远不会与天分画上等号。英国并不缺少满分学生，并不是分数高就能进名校。 只会考试的学生，国外学校可不喜欢。分数以外的能力，会艺术、有特长，甚至心地 善良热衷公益，性格活泼乐于助人，都能让你成为同学和老师心目中的super star。
升学方式
国内：一考定终生，填报高考志愿好似下注，一旦第一志愿落马，心仪学校就将失之交臂了。
英国：升学考试所占比例一般只在50%-60%之间，其余成绩来自平时表现和老师的推荐信， 课外活动表现还可以为升学加分。学生可以同时申请好几所大学，等着录取通知书一 封封飞来，再决定去哪个大学。
总而言之，英国，以其严谨而独特的教育、享誉国际的教育水准、良好的学风和一流的教育质量倍受海外学生关注。它的教育制度历史悠久，良好的教学声誉以及高含金量的文凭受到国际认可。
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