[三篇小学生社会实践日记300字]今天我独自漫步在小区的公园里。记得每天早晨，都能够倾听到环卫工人扫落叶时“沙——沙——”的声音，有时觉得，那声音犹如一支美妙的乐曲，是那么的有节奏。可是今天，我却只是见到...+阅读

你好，关于课外阅读方法。我通过练习快速阅读，来激发右脑潜能，提高阅读效率。实际练习我用速读软件每天练习一个多小时，坚持了一个月左右的时间，最后我的阅读速度提高到6倍多，也就是2000字左右每分钟，记忆、理解方面也能得到了很大的提升。目前我还在练习中，在阅读效率、学习效率方面帮了我大忙。普通人的阅读速度在200-300字左右每分钟，用软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，记忆、理解方面也能得到相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。 软件练习，它通过实际的训练环节，首先把打开我们的视幅（视幅越大、一眼捕捉到的信息就越多，一目一行、一目多行就是这样实现的）、其次提高焦点移动的速度（让眼睛可以在文字中快速准确的移动定位），经过这样一个持久的练习、实战演练，最后做到眼脑直映（看到文字、信息就明白其意思，也就是快速阅读基础上的理解和记忆），最终实现速读能力的提升。具体练习参考：精英特速读记忆训练官网，希望我的回答能帮到你。...

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小学生社会实践活动有哪些日记三百字二十篇为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生自我管理，自我教育的能力，提高学生独立生...

如何对小学生阅读进行有效的指导随着生活水平的提高，家长更加关注孩子的成长，对于孩子的未来寄予很大的希望。小学生除了从老师、家长的口中了解世界，还可以通过自己的阅读了解整个世界，下面笔者就如何对小学生...

怎样进行小学课外阅读指导平罗县城关二小 沈丽霞 在“拓展阅读，树立大语文教学观”的教学新理念指导下，我在自己的语文教学中不断尝试，改进使自己的课外阅读指导更加完善，使学生的语文素养得到不断的提高...

如何指导小学生开展课外阅读一 、激“趣”——使学生爱读书。 爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是获取知识的动力”。因此，教师首先必须重视培养学生阅读的兴趣，以兴趣这把钥匙去开启儿童的心扉，引导学生走进知识...

如何加强小学生课外阅读指导课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动，它是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式，是课堂阅读的继续与扩展，是阅读能力训练必不可少的组成部份。《新大纲》特别强...

请问怎样指导学生有效阅读重兴中心学校 林斯彪 一、联系生活，体察文情。 语言是交际工具，也是学生实践的工具，语文教学应积极的创设生活化情境。因此指导阅读应以课文语言为依托，让学生凭借生活经验的想...

怎样指导小学生搞好语文课外阅读语文新课程标准提出，“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，读整本的书。”并明确规定九年的课外阅读总量应在400万字以上。其中，小学阶段的...

如何搞好阅读教学提高小学生的阅读能力《义务教育语文课程标准》（2011年版）解读前言部分，对“语文课程性质”做出了新的阐述“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。” 语文学习应注重听说读写的相...

如何指导小学生进行有效课外阅读有个故事说，犹太人在孩子小的时候，会将蜂蜜抹在书本上，然后再让孩子翻阅，以此来让孩子明白，“书是甜的”。 我觉得，指导小学生进行有效课外阅读，也可以借鉴这样的思路，让孩子明白，阅...